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初三英语学科学习材料(教师)
学习内容(9AU1Grammar并列连词)
学习目标
知识与技能
通过学习,掌握并列连词的用法
过程与方法
课堂通过读写,互动,以及习题的练习提高孩子对知识点的理解度
情感态度和价值观
会灵活运用知识点,降低错误率,提高自信心
教学重难点
重点:掌握并列连词的就近原则用法
难点:学会判断并且正确的使用并列连词
回顾学习:
知识梳理:
【知识归纳】
1.表并列:and,both…and…,notonly…butalso…,neither…nor2.
1.表并列:and,both…and…,notonly…butalso…,neither…nor
2.表转折:but,yet,while,however
3.表选择:or,either…or…
4.表因果:for,so,becasue
..
并列句
并列连词and,but,or和so的用法
并列连词and,but,or和so分别用来表示并列关系,转折关系,选择关系或因果关系等。
1.and的用法
(1)and意为“和,又”,可表示并列关系,常用来连接表示对等成分的单词,短语或者句子。
Ourmathsteacherisverykindandhelpful.我们的数学老师非常和蔼而且乐于助人。
Suddenly,thecloudsclearedandtherainstopped.突然,云散了,雨停了。
(2)and除了表示并列关系外,还可以表示目的和结果等关系。
Comeandseemyfamily.来见见我的家人。(see表示目的)
Becareful,andyouwillmakefewermistakes.仔细点儿,你犯的错误就少。(makefewermistakes表示结果)
(3)and表示条件,引导祈使句+and+一般将来时的句子。该句型结构译为:如果这样的话,就会...祈使句部分相当于一个肯定条件句。
eg:Studyhard,andyoucangetgoodgrades.
(Ifyoustudyhard,youcangetgoodgrades.)
2.but的用法
but意为“但是”,表示转折关系,连接意思相反的成分。
Ourschoolisverysmallbutbeautiful.我们的学校很小但很漂亮。
?高频考点
表示转折关系的连词but在中考中考查比较频繁,解题的关键在于理解两个句子之间的逻辑关系。
●Hawkingisnolongerwithus,______hewillcontinuetoinspiretheworld.
AsoB.ifC.butD.as
[答案]C
3.or的用法
(1)or意为“或者”,表示选择关系。
Whichdoyoulikebetter,juiceorcola?果汁和可乐,你更喜欢哪个?
(2)or用于否定句中,表示“也不”。
Ican’tspeakEnglishorFrench.我不会讲英语,也不会讲法语。
(3)在英语中,“祈使句+or+简单句”是一种常用句型。在该句型中,or意为“否则”,祈使句相当于一个条件,可以和if引导的条件状语从句进行转换。
Putonyourcoat,oryouwillcatchacold.=Ifyoudon’tputonyourcoat,youwillcatchacold.
穿上你的大衣,否则你就会感冒的。
?高频考点
连词or在“祈使句+and/or+陈述句”结构中考查时,是否选用or主要取决于两个分句之间的关系。
●Bequick,_______wellfailtocatchtheschoolbus.
Dontworry.Itsonlysevenoclocknow.Westillhaveenoughtime.
A.andB.butC.orD.so
[答案]C
4.so的用法
连词so意为“因此,所以”,表示因果关系,常用来连接两个简单句。
Itbegantorain,sowewenthome.天开始下雨了,所以我们回家了。
(注意)
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