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___计算机__学院___专业__1_班________组、学号
姓名_______协作者______________教师评定_________________
实验题目____________基于实验箱的数字逻辑实验_____________
1.基本门电路
2.组合逻辑电路
3.时序逻辑电路
实验报告
基本门电路
一、实验目的
1、了解基本门电路的主要用途以及验证它们的逻辑功能。
2、学习“与或非门”有关参数的测试。
3、熟悉数字电路实验箱的使用方法。
二、实验仪器及器件
1、GDUT-J-1数字电路实验箱。
2、拨码开关SI1~SI8，LED灯LD_I1～LD_I16、LD_O1～LD_O16。
3、逻辑笔，示波器，数字万用表。
4、器件：74HC00、74HC02、74HC04、74HC08、74HC32、74HC86。
三、实验原理
数字电路研究的对象是电路的输入与输出之间的逻辑关系，这些逻辑关系是由逻辑
门电路的组合来实现的。门电路是数字电路的基本逻辑单元。要实现基本逻辑运算和复
合逻辑运算可用这些单元电路（门电路）进行搭建。门电路以输入量作为条件，输出量
作为结果，输入与输出量之间满足某种逻辑关系（即“与、或、非、异或”等关系）。
电路输入与输出量均为二值逻辑的1和0两种逻辑状态。实验中用高低电平分别表
示为正逻辑的1和0两种状态。
输出端的1和0两种逻辑状态可用两种方法判定：①将电路的输出端接实验仪的某
一位LED，当某一位的LED灯亮时，该位输出高电平，表示逻辑“1”；LED灯不亮时，
输出低电平，表示逻辑“0”。②用逻辑笔可以测量输出端的逻辑值。
四、实验结果和数据处理（见附表）
表2-174HC00（四2输入与非门）输入输出状态
输入端输出端Y
ABLED（亮/灭）逻辑状态
00亮1
01亮1
10亮1
1
11灭0
74HC00的逻辑表达式：Y=AB
表2-274HC02（四2输入或非门）输入输出状态
输入端输出端Y
ABLED（亮/灭）逻辑状态
00亮1
01灭0
10灭0
11灭0
74HC02的逻辑表达式：Y=AB
表2-374HC04（六组反相器）输入输出状态
输入端
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