第17课《爱莲说》 统编版语文七年级下册 一.pdf

周敦颐

鹿寨县初级实验中学

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学习目标

·1.能够有感情的朗读课文。

·2.能够说出托物言志手法

的运用。

·3.能够体会作者洁身自好、

不与世俗同流合污的情感。

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1.文言文朗读要求

①读准字音

②舒缓一些读

③注意抑扬顿挫，要有高低起伏

④读出感情

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爱莲说周敦颐(yi)

水陆/草木之花，可爱者/甚蕃(fán)

O

晋陶渊明/独爱菊。自/李唐来，世人/甚爱牡

外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，

可远观/而不可亵(xiè)玩焉。

予谓菊，花之隐逸(yi)者也；牡丹，

花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫

之爱，同予者/何人?牡丹/之爱，宜乎/众矣。

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2.疏通文意

·水上和陆地上草本木本的花中，可以喜爱的有很多。

晋代陶渊明唯独喜爱菊花。自从唐朝以来，世上的人

们很喜爱牡丹。我唯独喜欢莲花，它从淤泥中生长出来，

却不受淤泥的沾染；它经过清水的洗涤后，却不显得

妖媚。它的茎中间是贯通的，外形是笔直的，不生枝

蔓，不长枝节。香气传播得越远越清幽，它笔直洁净

地立在那里，(人们)可以远远地观赏它们，却不可

靠近去随意玩弄。

我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富

贵的花；莲花，是花中的君子。唉!(感叹词，在此作

助词，以加重语气。)对于菊花的喜爱，在陶渊明之

后就很少听说了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有

什么人?对于牡丹的喜爱，人该是很多了。

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1.课文写了几种花?

·三种，菊花、牡丹、莲花

2.作者为什么最喜欢莲花(用课

文原文回答)?

出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外

直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，

可远观而不可亵玩焉。

3.这几句话是从哪几个方面写莲花?

分别表现莲花什么样的性格特点?

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句子方面性格特点

不与世俗同流合

出淤泥而不染，生长环境污，高清，质朴

濯清涟而不妖

豁达正直，

中通外直，形态行为端正

不蔓不枝

志清行廉，

香远益清香气美名传扬

亭亭净植，可远仪态庄重，

观而不可亵玩焉风度令人敬重

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