少先队竞选演讲稿模板合集7篇.docVIP

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少先队竞选演讲稿模板合集7篇

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的少先队竞选演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

少先队竞选演讲稿篇1

各位领导、各位老师、各位同学:

大家好,我是三3班的班长吴依铭。我是个热爱班集体,尊敬老师,团结同学,学习刻苦,认真的好学生。

经我班主任严老师的推荐,我决定竞选“十佳少先队员”。我这次参加竞选主要有两点:一是。锻炼自我,二是展现自己。

在学习上,我勤学苦练。上课认真听讲,积极开动脑筋,踊跃发言。认真完成各科作业,从不马虎。我特别喜欢动脑筋,喜欢攻克各科的难题,因此,一直受到老师和同学的赞赏,成为同学们学习的榜样。我把学习当作乐趣,一直能独立完成作业,从不在家长督促下做作业,总是先做完作业再去做别的事情。在去年的期末考试中,我又取得了第一的好成绩。

在学校里,有谁遇到困难,我会第一个伸出援助之手去帮助他,同学之间有了小矛盾,我会积极地去化解,是大家在班级中和睦相处,我是老师的得力助手,班级里出了问题,只要力所能及,我总是与其他班干部一起解决,尽量不惊动老师,自己想办法解决。在学校值日中,我也能尽心尽责,得到大队辅导员的夸奖。

在家里,我还是料理家务,自己的衣服自己整理,房间也设计的个性十足,学习的物品不乱放。当父母不在家时,我还担任了小主人的角色,学做饭菜。

我班主任严老师发现我非常喜欢看书,对我宠爱有加,经常借课外书给我阅读,让我沉浸在书的海洋中。我看过《小王子》、《封神演义》、《冰心散文集》等。读书,让我咀嚼到书的甘甜,领略了书的魅力,搭建起我成长的云梯。读书让我爱上了写作,读书使我分清了真善美与假恶丑,使我学会了感恩,学会了助人;书给我带来了丰富的知识,使我的作文成绩优良,得到了同学、老师的好评。

这就是我,一个奋发向上、助人为乐的好少年!请支持我吧,把您手中那神圣的一票投给我,别忘了,我是三(3)班吴依铭。

少先队竞选演讲稿篇2

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家好!

我是来自*年级*班的***,我竞选的职务是宣传部部长。

我认为我有资格担任这个职务,一是因为我(写自己取得过什么样的荣誉、成绩)二是因为我(写自己为班级做了些什么)。

如果我当上了这个职务,我一定在今后的日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事,都要认真、仔细,为同学们着想。发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光。戒骄戒躁,继续刻苦努力的学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作,做一个名副其实的好干部(还可以改一下)。

是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员!同学们请为我投上宝贵的一票,请相信“给我一个春天,我就会还你一个惊喜”。我的发言完毕,谢谢大家!

****年*月*日

少先队竞选演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

上午好!俗话说“一年之季在于春”,新年伊始,我们班便展开了“竞选”班委的活动,我左思右想,决定竞选语文课代表,因为我觉得我竞选这个职务有三点优势:

1:自从我进入小学开始,我就迷上了语文,因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的`奥妙,而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导,我学会了许多课本上没有的知识,我将会和大家一起来学习这些知识。

2:我在去年的语文竞赛中取得了二等奖,平时我在语文课上认真听讲,积极发言,这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习,争取取得更好的成绩,为班级争光。

3:自从我上小学开始,就一直参加语文课外兴趣小组,并且成绩一直不错。所以,我认为我是最适合的人选。

另外,如果我当上了语文课代表,我将会和大家一起钻研语文知识,探索语文王国里面的奥妙,使我们班的语文成绩有一个质的飞跃,并且争取在学年中名列前茅!如果选不上,我也不会气馁,我将继续努力学习,克服自身的不足,使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里,你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧!——选择我,不会错的。

我的演讲完了。谢谢大家。

少先队竞选演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是五(3)班的周梦羽。

又一次的大队委竞选开始了,我希望能够在这次激烈的竞选中当上“文娱委员”这个光荣而又神圣的职务。每一次的活动我都积极参与,在家里,我喜欢唱歌、跳舞,吹竖笛等,我的小提琴已经过了7级了。年年都是三好学生,体育也十分不错,每一次的运动会,我都有为班级出力。

在班级里,我关心集体,乐于帮助同学,对工作认真负责,处处以身作则,得到了老师

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