八年级上册地理导学案.docx

TOC\o1-2\h\u

第一章中国的疆域与人口 1

第一节中国的疆域（第1课时） 1

第一节?中国的疆域（第2课时） 3

第二节中国的行政区划（第1课时） 5

第二节中国的行政区划（第2课时） 7

第三节中国的人口（第1课时） 10

第三节中国的人口（第2课时） 12

第四节中国的民族 14

核心知识梳理 17

第二章中国的自然环境 18

第一节中国的地形（第1课时） 18

第一节中国的地形（第2课时） 20

第一节中国的地形（第3课时） 23

第二节中国的气候（第1课时） 26

第二节中国的气候（第2课时） 30

第三节中国的河流（第1课时） 33

第三节中国的河流（第2课时） 36

第三节中国的河流（第3课时） 39

核心知识梳理 42

第三章中国的自然资源 43

第一节自然资源概况 43

第二节中国的土地资源（第1课时） 46

第二节中国的土地资源（第2课时） 49

第三节中国的水资源 51

第四节中国的海洋资源 54

核心知识梳理 56

第四章中国的主要产业 57

第一节农业 57

第二节工业 61

第三节交通运输业 65

核心知识梳理 70

第一章中国的疆域与人口

第一节中国的疆域（第1课时）

【学习目标】

1.运用地图说出我国位置及其特点。

2.通过分析我国的地理位置优越性，增强学生的爱国情感。

【重点难点】

我国的地理位置及其优越性。

【课前预习】

1.我国位于_______半球（南、北半球）

2.在教材P2页1-1图上画出东西半球的分界线：200W和1600E，我国位于_______（东、西半球）

3.我国位于_______洲东部，_______洋西岸

4.中国的疆域——我国领土的四至点：

最北端（530）：_______________________________。

最南端（40N）：_______________________________。

最东端（1350E）：____________________________。

最西端（730E）：______________________________。

5.我国最东端与最西端相差_______经度，根据时区的划分，我国最东端位于_______时区，最西端位于_______时区，东西跨_______个时区，相差_______个小时。

6.我国南北大致跨_______个纬度，在地球“五带”中，我国领土大部分位于_______带。

7.我国陆地总面积约_______平方千米，差不多与整个_______洲的面积相等，面积在世界各国中居第___位，是世界上面积较大的国家。

【课堂演练】

（一）独立思考解决问题

1.我国的地理位置具体情况怎样？（海陆位置、半球位置）

?

2.我国领土的四至点分别在哪里？

（二）师生探究、合作交流，点评展示的问题

1.我国地理位置（纬度位置、海陆位置）有什么优越性？

2.当乌苏里江上洒满阳光时，帕米尔高原仍是繁星满天，这是什么原因？

3.当黑龙江是一片冰天雪地时，海南岛仍是百花盛开，这是什么原因？

【归纳总结】

半球位置：半球半球

大部分位于纬度地区

位纬度位置：南北跨纬度广

置 大部分属于带，少部分带，没有带

优大陆东部或亚洲东部

越海陆位置海陆兼备

洋西岸，多岛屿

【课后提升】

1.就南、北半球而言，我国位于（）

A.东半球B.西半球C.北半球D.南半球

2.当乌苏里江上洒满阳光时，帕米尔高原仍是满天星斗，造成这种差异的原因是（）

A.经度差异??B.纬度差异????C.地形因素???D.大气变化

3.当黑龙江是一片冰天雪地时，海南岛仍是一片热带景象，造成这种差异的原因是（）

A.经度差异?B.纬度差异??C.地形因素???D.人类活动

4.我国领土的四个端点中位于新疆帕米尔高原的是（