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临床心理学
(第二版)
21世纪通识课系列教
新编21世纪心理学系
列教材
临床心理学
第一章绪论
临床心理学概述
临床心理学发展简史
西方国家临床心理学家的培养
我国临床心理学的现状和发展
临床心理学研究方法
第一节临床心理学概述
一、临床心理学的定义与性质
(一)临床心理学的定义
通过观察或实验了解个体学习的基本原理,以促进个体的发展(韦特默(LightnerWitmer),1896)。
临床心理学是一门应用心理学,其目的在于,采用测量、分析、观察的方法了解个体行为的能力和特点,同时综合身体检查和社会背景等情况,对个体的适当调整提出建议和意见(APA,1935)。
临床心理学综合运用科学、理论和实践,来理解、预测和改善人们的适应不良、能力缺乏、情绪不适,并促进人们的适应、应对和个人发展(APA,
2000)。
既提供了心理学知识,又运用这些知识去理解和促进个体或群体的心理健康、身体健康和社会适应,同时对个体或群体的心理病理问题进行有效的干预。
第一节临床心理学概述
一、临床心理学的定义与性质
(二)临床心理学的学科性质心理学的分支学科
心理学与医学的交叉学科
第一节临床心理学概述
二、临床心理学家的思考方式及工作范围
(一)思考方式
对人类行为进行
描述
解释
预测
改变
(二)工作范围
场所主要角色主要职责
学院或大学
心理健康中心
医院
精神病医院
独立开业(诊所)
教授
临床心理学家
教学、研究、临床训练督导
评估、诊断、治疗(心理治疗)、管理
临床心理学家、医学心评估、诊断、治疗(心理治疗)、与医学专家联合理学家、康复心理学家会诊
临床心理学家
临床心理学家
评估、诊断、治疗(心理治疗)
评估、诊断、治疗(心理治疗)
研究
评估
治疗
教学咨询管理
表1-1临床心理学家的工作场所及有关情况
第一节临床心理学概述
三、临床心理学的相关学科
(一)咨询心理学
(二)学校心理学
(三)精神病学
一、早期工作
主要任务:了解“特殊人群”的心理学问题,并改善他们的心理状况。
鬼神说
躯体源性假说(体质说)
体液说(希波克拉底)
二、临床心理学科的产生过程
第一个心理实验室的建立(冯特,1879)
韦特默开办第一个心理诊所,呼吁创建“临床心理学”作为新分支韦特默在宾夕法尼亚首次开设临床心理学的课程
韦特默创办第一本临床心理学的专业期刊
第二节临床心理学发展简史
第二节临床心理学发展简史
三、临床心理学家在心理评估领域的主要成就
第一套正式的智力测验工具—比奈-西蒙量表
斯坦福—比奈智力测验
伍德沃斯编制的“人格资料量表”
耶克斯及其同事编制的陆军甲种(测验言语技能)和陆军乙种(测验费言
语技能)测验工具
卡特尔人格特质测验
赖斯书写能力测验
MMPI(哈特卫,1943)
第二节临床心理学发展简史
三、临床心理学家在心理治疗领域的主要成就
治疗方法
精神分析法
行为治疗(经典条件反射及操作条件反射的应用)
治疗案例
品行障碍
对立违抗障碍
弹震症
战后疲乏综合征
年代影响领域
1879科研
1892职业
1895治疗
1896治疗1905评估1907职业
1917评估
1919职业
1939评估
1941治疗
1942治疗
1943评估
1946职业
事件
冯特在德国菜比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
霍尔(Hall)及其同事创立了关美国心理学会(AmericanPsychologicalAssoci-tion,APA)
弗洛伊德和布洛伊尔(Breuer)一起出版了(关于歇斯底里症的研究》(SmdiesonHygeria),阐述了他们强调心灵内在状态的研究模式以及神经症(焦虑障码)形成的基础
韦特默在宾夕法尼亚大学建立了世界上第一个心理诊所
比奈与西蒙编制了世界上第一套智力测验工具,用于筛选法国学龄儿童中的智力障碍者
韦特默创办了(心理学临床》杂志,这是临床心理学领域的第一份专业期刊
关国参加第一次世界大战,应军方要求,心理学家编制完成了团体智力测验工具—陆军甲种(言语)和乙种(非言语)测验工具,帮助进行新兵入伍前的页别工作
关国心理学会临床心理学组成立
韦克斯物(Wechskr)出版了韦克斯材智力量表,这是全世界第一个成人智力量表,也是目前应用的韦氏成人智力量表第三版的前身
关国参加第二次世界大战,军方训练了许多心理学工作者来对患有弹震症的士兵进行心理治疗
罗杰斯出版了《心理咨询与心理治疗),这是在心理障碍的治疗方面最初的儿本著作之一
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