《第三课 DNA的复制》教学课件.pptxVIP

第三课DNA的复制;z;;对DNA分子复制的推测;;1.全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分；;1、如果要通过实验区分DNA复制方式的三种假说，那么实验中区分的关键是什么？

2、如何区分来自模板DNA的母联与新合成的DNA子链？

3、如何测定子代DNA带有同位素标记的情况？;14N和15N是氮元素的两种稳定同位素，这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大，因此，利用离心技术可以在试管中分离开含有不同氮元素的DNA。;活动二：根据实验方案，对三种假说进行演绎推理，并预期子代DNA在离心管中的分布情况，完成表格。;;观看视频，阅读教材，回答下列问题

1.DNA复制的场所、时间？

2.DNA的复制分为几个步骤？

3.DNA复制有什么特点？

4.DNA复制的原则是什么？;;时间;1.如图表示发生在细胞核内的某生理过程，其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。下列叙述正确的是（????）;2.如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（????）;3.某生物兴趣小组将大肠杆菌在含15N的培养基中繁殖数代后，使大肠杆菌DNA的含氮碱基都含有15N。然后再将其转入含14N的培养基中培养，提取亲代及子代的DNA，离心分离，如图①~⑤为可能的结果。下列有关叙述，错误的是（????）;4.下列有关DNA复制的叙述，错误的是（????）

A.DNA的复制需要模板、原料、酶、能量等条件

B.DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制等特点

C.DNA通过复制，保持了亲代和子代遗传信息的连续性

D.复制后的一对同源染色体中含有4条脱氧核苷酸链