基础强化人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物综合测评试题(详解版).docx

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、春季，植物移栽后往往要剪掉部分叶片，是为了降低（）

A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．吸收作用 D．光合作用

2、我国的植树节是每年的（）

A．3月15日 B．3月21日 C．3月12日 D．4月22日

3、下列关于植物蒸腾作用的叙述中，错误的是（）

A．移栽植物时根部通常带一个土坨是为了减低植物的蒸腾作用

B．植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在植物体内的运输

C．绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水

D．植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中

4、绿色植物与人类关系密切，下列说法错误的是（）

A．海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源

B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物

C．生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料

D．煤炭主要是由古代的苔藓植物遗体埋在地下形成的

5、银杏和杏的主要差别是（）

A．根、茎、叶是否发达 B．种子外是否有果皮包被

C．种子外是否有种皮包被 D．能否耐干旱和贫瘠

6、植物通过呼吸作用分解有机物并释放能量，这些能量的大部分（）

A．以机械能形式消耗 B．以光能形式利用 C．以热能形式散失 D．以化学能形式储存

7、玉米的果穗常有缺粒现象，其主要原因是（）

A．缺乏营养 B．水分不足 C．缺乏光照 D．传粉不足

8、下列生物的结构中，能进行光合作用的有（）

①玉米的根；②菠菜的叶；③桃花的花瓣；④绿萝上绿色的茎；⑤小麦叶所有细胞

A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．②④ D．②⑤

9、下列移栽植物的方法不利于植物成活的是（）

A．选择光照最强的时候移栽 B．选择阴雨天移栽

C．剪去部分枝叶移栽 D．根部带土移栽

10、下列哪种措施可以降低呼吸作用强度（）

A．栽花时要经常松土 B．贮藏粮食时要保持干燥、低温

C．农田遇水涝时要及时排水 D．储藏白菜的地窖要有通风孔

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、藻类植物的结构都比较简单，大都生活在_______________中。

2、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______区。

3、裸子植物的种子裸露，没有________包被；根、茎、叶都很发达，生殖过程不受水的限制，适合生活在各种环境中。其中，松树种子和桃树种子相比，最主要的不同之处________。

4、检验呼吸作用产生二氧化碳时用到的试剂是___________。

5、如果陆生和水生的植物大量减少，大气中将增加的成分是____________。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、我们吃的西瓜瓤是由子房壁发育来的。（____）

2、我们吃的豆腐主要来自大豆的胚乳（______）

3、养花讲“深施肥、浇透水”在利用根的向性（______）

4、农业生产中及时排涝、中耕松土有利于植物体根的呼吸作用。（______）

5、在绿色开花植物体内，运输水分和无机盐的是导管。（______）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，分析回答下列问题：

材料用具：40粒小麦种子、四套带有标号（①②③④）的培养皿、纱布、水。

培养皿编号

小麦种子的数量

种子所处的外界条件（其它外界条件均适宜且相同）

实验结果

①号

10粒

培养皿底部垫有浸湿的纱布，25℃

萌发

②号

10粒

培养皿底部垫有干燥的纱布，25℃

不萌发

③号

10粒

培养皿底部垫有浸湿的纱布，0℃

不萌发

④号

10粒

培养皿底部垫有纱布，让水淹没种子，25℃

不萌发

（1）如用培养皿①号与②号进行对照，所探究的问题是______________________？

（2）若需要探究温度对种子萌发的影响，应用___________两组培养皿做对照实验。

（3）如用培养皿①号和④号进行对照，你得出的结论是___________。

（4）若想进一步探究光照对该种子萌发有无影响。请补充完成下列实验方案：

第一步：取两组培养皿，分别在培养皿底部铺上纱布，并加入适量