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ADDINCNKISM.UserStyle《超声学基础》课程教学大纲
(理论课程)
一、课程基本信息
课程号
2423S03015
开课单位
河北大学临床医学院
课程名称
超声学基础
FundamentalsofUltrasound
课程性质
必修
考核类型
考查
课程学分
1
课程学时
17+7
课程类别
学科核心课
先修课程
诊断学、病理学、病理生理学、药理学
适用专业(类)
医学影像技术
二、课程描述及目标
(一)课程简介
超声诊断学是一门以电子学与医学工程学的必威体育精装版成就和解剖学,病理学等形态学为基础并与临床医学密切结合,即可非侵入性的获得活性器官和组织的精细大体断层解剖图像和观察大体病理形态学改变,亦可使用介入性超声或腔内超声探头深入体内获得超声图像,从而使一些疾病得到早期诊断的新兴学科。超声诊断学属医学影像诊断学范围,是医学影像诊断专业的必修课。本课程内容包括超声诊断的物理基础和原理:超声诊断的检查方法和诊断术语;超声诊断正常声像图和病理声像图表现;介入超声等。
(二)教学目标
通过本课程的理论学习和实践操作训练,使学生能运用超声诊断的基本理论,基本知识和基本技能,使学生掌握和和理解身体各部位不同切面包含哪些脏器及相互关系,各脏器切面正常图像,各种疾病声像图变化。要求学生学习时要注意理解联系实际,不仅应学好基础理论,还要努力学习检查方法,达到尽早明确诊断。还需具备初步的超声诊断能力、终身学习能力及一定的科研创新意识,为毕业后继续医学教育奠定良好的基础。
课程目标1:能够掌握超声诊断的基本理论,基本知识和基本技能。
课程目标2:对多发病、常见病做出超声描述与诊断。
课程目标3:能够熟练操作机器。
课程目标4:具备较好的人文素养与沟通协调能力。
课程目标5:具备终生学习能力,具有科研创新意识。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1.22.33.9
课程目标1
0.5
1.32.33.9
课程目标2
0.2
1.21.3
课程目标3
0.1
3.13.23.33.43.9
课程目标4
0.1
1.44.51.72.4
课程目标5
0.1
四、教学方式与方法
理论课教学为大班授课,按教学大纲要求,在教学过程中,坚持理论联系实际和启发式教学原则,采用讲授、演示、讨论、阅读、电教、录像、课件和见习等多种方法组织教学,传授知识,并通过提问、测验和操作,评价学生的理论知识和技能水平。重点突出、层次分明,难点讲透。应区分掌握、熟悉和了解的内容。应多提供病种供学生见习,培养学生的临床思维能力和动手能力。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
超声波的产生和特性,熟悉各个正常器官切面的超声表现以及熟练操作,异常病变的超声表现,相关疾病的诊断及鉴别诊断;超声机器的成像原理及基本机器操作;介入超声学的概念及分类、介入超声技术的特点、临床应用、各器官常见疾病介入治疗的适应症、治疗技术以及术后并发症。
(二)教学难点
第一章绪论
1.掌握超声检查的规范化报告单格式。
第二章超声诊断的基础和原理
1.超声诊断的基础和原理。
2.理解人体组织的声学参数。
3.常见的超声效应与图像伪差。
第三章腹部超声检查的方法学
1.超声回声的描述与图像分析内容。
第四章颅脑
1.颅脑断面解剖学以及超声表现。
第五章心脏、大血管
1.心脏瓣膜病、先天性心脏病、心肌和心包疾病、冠状动脉疾病、心脏肿瘤及心内异常回声的超声诊断、鉴别诊断及临床价值。
2.主动脉窦瘤破裂、主动脉夹层分离、马方综合征的超声检诊断。
第六章外周血管
1.颈部血管疾病:锁骨下动脉盗血综合征、多发性大动脉炎的超声诊断。
2.腹部大血管疾病:腹主动脉瘤、门静脉栓塞、下腔静脉闭塞综合征的超声诊断。
3.四肢血管疾病:动脉硬化性闭塞症、血栓闭塞性脉管炎、肢体动脉瘤、动静脉瘘的超声诊断。
第七章胸部
1.肺部疾病、纵膈常见疾病超声表现及诊断。
第八章肝脏
1.肝脏分段以及所对应的在超声图像上的位置。
2.原发性肝癌、转移性肝肿瘤、肝脓肿、肝局灶性结节性增生、肝细胞性腺瘤的超声表现、诊断及鉴别诊断。
3.肝包虫病的超声表现及诊断。
4.肝硬化、门静脉高压、瘀血肝、Budd-Chiari综合征的超声表现及诊断和鉴别诊断。
5.华支睾吸虫、肝血吸虫病非常见病的超声诊断。
第九章胆道
1.胆管、左右肝管、肝总管、胆总管的超声解剖。
2.胆囊癌、胆囊良性腺瘤、胆囊增生性疾病的超声表现及诊断鉴别诊断。
3.胆管疾病:胆管结石、肝外胆管癌、胆道蛔虫病的超声表现及诊断;阻塞性黄疸的鉴别诊断。
第十章脾
1.脾肿瘤、脾外伤、脾梗死、脾结核、脾脓肿机真菌感染性脓肿的超声表现及诊断。
第十一章胰腺
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