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二年级(部编语文)二年级阅读理解专项训练及答案--第1页
(部编语文)二年级阅读理解专项训练及答案
一、二年级语文下册阅读理解训练
1.阅读下文,回答问题。
小熊开店
小熊开了一个食品店,他请兔子当采购员。兔子想:“什么东西最受欢迎呢?对,一定是
萝卜。”于是,食品店里堆满了各种萝卜。这样到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满
意,辞退了兔子。
小熊又请松鼠当采购员。松鼠想:“什么东西最受欢迎呢?对,一定是松子。”于是,它
到处采购松子。来买东西的顾客,除了松鼠,都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意
见,小熊只好又辞退了松鼠。
后来,聪明的猴子当上了采购员。不久,货架上摆满了各种各样的食品。食品店办得红
红火火,受到了大家的称赞。
(1)读一读,从短文中找出下列词语的近义词。
其余——________夸赞——________
(2)小熊先后辞退了兔子和松鼠,原因是()
A.他们只采购自己喜欢的东西B.他们很懒惰
(3)想一想,猴子的聪明体现在哪些方面呢?找出相关句子。
【答案】(1)其他;称赞
(2)A
(3)货架上摆满了各种各样的食品。
【解析】
2.阅读下文,回答问题。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
(1)文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”,写出了孩子们________的心情。
(2)文段中“我”的话应该读出________的语气。()(多选,填序号)
A.急切B.高兴C.赞美
(3)我们为什么会把妈妈当成公主?()
A.孩子们找不到公主,就把妈妈当成了公主。
B.孩子们完全进入了童话的情境,当看到美丽的妈妈的时候,就把妈妈当成了公主,体现
出了孩子们的天真。
【答案】(1)高兴
(2)A,B
二年级(部编语文)二年级阅读理解专项训练及答案--第1页
二年级(部编语文)二年级阅读理解专项训练及答案--第2页
(3)B
【解析】
3.阅读下文,回答问题。
那是七月上旬的一天傍晚,我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。
这时太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。那万里无型的天空,蓝蓝的,像
一个明净的湖。慢慢地,天空的颜色越来越浓,像是湖水在不断地加深。远处巍峨的山
峦,在夕阳的映照下,涂上了一层金黄色显得格外美丽。
过了一会儿,太阳笑红了脸,亲着山峦,把天空染得红彤(tòng)彤的。
夕阳在晚霞的陪伴下,慢慢地向下坠。它可真红啊!红得浓艳欲滴。这时夕阳是被一只
大手往下拉似的,可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。为了明天能更加精神地来“上
班”它依依不舍地去“休息”了。不一会儿,夕阳只剩下半边脸,再过一会儿,它把最后一束
光芒洒向天空,给人们留下了美好的回忆。
(1)短文中画横线的句子是比喻句,把________比作________,突出了它________的特
点。
(2)天空和太阳各是怎样变化的?请你填一填。
天空一开始是蓝蓝的,过了一会儿变得________的;夕阳一开始是金灿灿的光盘,后来红
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