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一上数学集体备课活动记录表--第1页

创作时间：二零二一年六月三十天

集体备课记录之勘阻及广

创作

创作时间：二

一年级地点办公室主备教师郭彩妮

年级

科目数学时间主持人郭彩妮

单元第一单位介入人员一年级全体数学教师

1、主持人讲话：

今日我们进行第一单位的集体备课,请主备教师老师开始讲课,其余老师准备进行

讨论.

2、主备人讲课：

一、创办情境,发现问题

创办状况,惹起学生学习兴趣,经过问题,惹起学生的思虑.

二、自主研究,解决问题

第一,经过下手把持,解决问题“为何还没有开始”,在研究的过程中获取谜

活

底.接着认识大年夜于小于和即是

动号,在认识了大年夜于号、小于号和等号今后,再让

流

程学生比力啦啦队认识,是对新知识的坚固.

三、坚固拓展、实践应用

运用分歧形式的练习,增强学生对知识的练习坚固.

四、小结

经过学生谈收获,对本节课的知识加以回首,起到坚固的作业.

创作时间：二零二一年六月三十天

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一上数学集体备课活动记录表--第2页

创作时间：二零二一年六月三十天

3、教师看法：

孙镭萍：为了使学生认识学习数学的重要性,一上课就运用了轻松的讲话方式唤起

学生对数学的兴趣.在讲课时,先对学生的数数状况进行初步的认识：接着

为学生出示娇艳的图（课件出示）,吸引其注意力,激发学生兴趣.讲课活动依据

先指引学生数图中事物的数目,在抽象出数,此后在回到数数活动中进行,符合学生的认知

规律.

集体备课记录

年级一年级地点办公室主备教师段丽丽

科目数学时间主持人段丽丽

单元第二单位介入人员一年级全体数学教师

1、主持人讲话：

流活

今日我们进行第一单位的集体备课,请主备教师老师开始讲课,其余老师准备进行

程动

讨论.

创作时间：二零二一年六月三十天

一上数学集体备课活动记录表-