部编版一年级上册语文第三单元《汉语拼音》全单元教学课件（新教材）.pptx

;gkh;b;图上都有什么？他们在做什么？;;一只白鸽ggg;两只蝌蚪kkk;女孩喝水hhh;g;一把椅子hhh，坐着椅子把水喝。;;;;;声母;拼读大转盘;开始;开始;;guā;;先自主练读，再进行小组合作，互相帮助，练习拼读课本中的三拼音节吧！;;;;guā;gēge;gē

哥;dì

弟;huà

画;huā

花;读一读

儿歌，圈画出你会拼读的字和音节。;男女生对读儿歌，注意把儿歌中标红的音节读正确。;一、我能把音节补充完整。;二、我会连。;jqx;;你在图中看到了什么？;;小鸡小鸡jjj;七个气球qqq;西瓜西瓜xxx;一个大叉xxx，刀切西瓜笑嘻嘻。;jī;自主拼读;小ü见到j、q、x，脱帽行个礼，去掉两点还读ü。;;联系生活巩固拼读。;;;;鸡追蝴蝶jjj;;拼读方法：声轻，介快，韵母响，三拼连读很顺当。;同桌互读，互相帮助，练习拼读课本中的三拼音节吧！;;;;;;qiā—jiā;dājīmù;dǎ

打;联系生活说说：你见过哪些棋？你会下什么棋？;qí

棋;jī

积;mù

木;读一读儿歌，圈画出标红的音节。;一、在正确音节后画“√”，错误的打“×”。;;zcs;;图上的小动物都在干什么？;;紫色衣服zzz;三只刺猬ccc;蚕儿吐丝sss;手指操;;;;zcs;zīzízǐzì;紫色树，紫色花，

紫花开了结紫瓜。

紫瓜柄上长小刺，

撕开紫瓜装芝麻。;z;整体认读音节快闪游戏;同桌互读，互相帮助，练习拼读课本中的两拼音节。;z;;;;借助拼音读一读下图右侧的三个词语。;说一说;zì

字;说一说;cí

词;;轻声;自读儿歌,圈画出你会拼读的字和音节。;zhchshr;b;图上的小动物都在干什么？;;织毛衣zhzhzh

蜘蛛织网zhzhzh;吃果子chchch;小狮子shshsh;一轮红日rrr;zhchshr;;r;zhi;zhī;小小魔术师;ch;同桌互读，互相帮助，练习拼读课本中的两拼音节。;小组合作，看图拼音节;zh;;;;cāzhuōzi;zhuō

桌;zhǐ

纸;dú

读;shū

书;我能把音节补充完整。;平舌音：发音时舌尖向前平伸。;;对比读一读;读一读《绕口令》，圈出你会拼读的字和音节。;生字、数字手拉手;比一比，赛一赛，看谁读得又快又正确。;shǔshù;yw;第一课时;你在图上看??了什么？;y;大y是小i的妈妈;大w是小u的妈妈;y好像小树杈，挂件衣服yyy。;w;生活中的“yw”，观察图片记一记。;一起来做手指操;y好像小树杈，

挂件衣服yyy。

w好像小屋顶，

乌鸦造屋www。;;;我们学过的整体认读音节有哪些？;yi;加上声调读一读。;单韵母;y;第二课时;同桌互读，互相帮助，练习拼读课本中的两拼音节。;看图拼音节。;mǎyǐ;yú

鱼;yā

鸭;wū

乌;读一读儿歌，圈出这节课学习的字母和音节。;比一比，赛一赛，看谁读得又快又正确。;一、根据图片把音节补充完整。;二、读一读，连一连。;语文园地三;第一课时;多种形式认读生字。;午;星期;语文;数学;写字;班会;;;;;x;n;一起用手势摆出下列字母。;读一读，比一比。;shuāyá;shuāyá;tuōdì;图中出现了哪些景物？;数一数：图中一共有多少座山？多少棵树？多少只鸽子？多少朵花？;照样子，数一数，说一说。;一模一样一心一意独一无二

三头六臂五颜六色十全十美;一模一样：形容完全相同，没有区别。

一心一意：形容专心致志，集中精神。

独一无二：形容独特、唯一，没有相同的或可比的。

三头六臂：原指神话传说中某些神魔的形象，后用来形容人本领高强，做事能力强。

五颜六色：形容色彩繁多、颜色鲜艳。

十全十美：形容事物完美无缺，毫无瑕疵。;鸟扇扇翅膀去又回，马四脚腾空仰天叫，鱼摇摇尾巴摆摆头。;你还知道哪些动物的活动方式，请你仿写一段儿歌吧！;