备战高考语文(图文转换提高练习题)压轴题训练附答案解析(1).pdfVIP

一、高中图文转换专题训练

1．下面是我国各地春节不同习俗的框架图，请把它写成一段话，要求：内容得当，表述准

确，语言连贯，不超过100字。

【答案】我国各地春节习俗不同：浙江绍兴有“捧元宝”习俗，即用茶碗茶、茶叶蛋待客；

福建厦门在元旦要出门拜祷玉皇大帝，称为“祭神”；广东潮州人要“等神水”，就是点一盏

灯，准备一缸水。

【解析】【分析】解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这

类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。本题，首先认真分析框架图，这个框架图并

不复杂，三种不同习俗后有对应的地区及习俗的内涵，把每一种习俗所对应的内容用文字

表述清楚即可，要注意题干要求，不超过100字。

故答案为：我国各地春节习俗不同：浙江绍兴有“捧元宝”习俗，即用茶碗茶、茶叶蛋待

客；福建厦门在元旦要出门拜祷玉皇大帝，称为“祭神”；广东潮州人要“等神水”，就是点

一盏灯，准备一缸水。

【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图

或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价

或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这类题目解

答时用语一定要简洁、连贯、准确。

2．请阅读下面的漫画，按要求回答相关问题。

（1）仔细观察画面内容，请写出漫画的寓意。（不超过50个字）

（2）针对漫画所反映的现象，请你向政府部门提出一条建议。（不超过30个字）

【答案】（1）漫画讽刺了一些地方以发展经济之名损坏文物古迹，同时修建“假古董”以

刺激经济发展的急功近利的做法。

（2）地方政府需树立保护文物也是政绩的科学理念（或：统筹好文物保护与经济发展的关

系，使文物保护成果更多惠及百姓）。

【解析】【分析】（1）审读题干关键信息，漫画的标题为“急功近利”，可理解为“急于求

成，贪图眼前的成效和利益”。再根据漫画中的关键词“发展经济，拆真文物”和“经济发

展，造假古董”的对比，讽刺了一些人或政府部门为了发展经济，破坏损毁文物古迹，同时

修建假文物古迹来谋取经济利益的现象。

（2）文物古迹被破坏了就不会再生，因此对于图片中的态度和做法是不被赞成的，因此

政府部门应该加强文物保护意识，应该让经济发展与保护文物并存。

故答案为：⑴漫画讽刺了一些地方以发展经济之名损坏文物古迹，同时修建“假古董”以刺

激经济发展的急功近利的做法。

⑵地方政府需树立保护文物也是政绩的科学理念（或：统筹好文物保护与经济发展的关

系，使文物保护成果更多惠及百姓）。

【点评】⑴本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语

言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致

的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。

⑵本题考查学生提出建议的能力。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，

要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后结合实际情况提出建议。

3．根据下面的漫画，按照要求答题。

（1）请根据漫画的寓意起一个标题。（不超过10个字，不能以“无题”为题）

（2）请对漫画中反映出的社会现象谈谈自己的看法，不少于80字。

【答案】（1）“如此驭儿”

（2）父母教育子女，要引导孩子树立远大理想，确立自己的人生目标；而不能把父母的意

愿强加给孩子。

【解析】【分析】（1）本题漫画的主题是一个背着书包的孩子，书包上面坐着的是孩子的

父母，父母手中牵着缰绳，驾驭着孩子前进的方向。根据图片内容，可以给这幅漫画拟题

为“如此驭儿”，或者“无题”。

（2）理解漫画揭示了怎样的社会现象，也就是漫画的寓意，首先要看懂漫画的内容，根

据漫画的内容理解漫画揭示的社会现象。而针对漫画揭示的社会现象发表自己的看法，要

紧扣漫画揭示的社会现象，说说自己的看法，看法要针对性，还要明确自己的观点。本题

漫画反映的社会现象是：父母掌握着孩子的前进的方向，从而给孩子带来更加沉重的负

担。因而，我们认为：父母教育子女，要引导孩子树立远大理想，确立自己的人生目标；

而不能把父母的意愿强加给孩子。

故答案为：⑴“如此驭儿”

⑵父母教育子女，要引导孩子树立远大理想，确立自己的人生目标；而不能把父母的意愿

强加给孩子。

【点评】⑴此题考查把握漫画的能力。画面内容用说明性文字表达，言简意赅按照一定次

序描述。一般是从上到下，从左到右。寓意一般是讽刺或者揭露社会现实中某些方面。

⑵本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此