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5AModule2Me,myfamilyandfriends

Unit1Grandparents

Period1

课题Grandparents课型词汇、会话

研究主尽量创设真实的语言环境,达到实际运执教者/学

题用语言的目的。校

本节课是沪教版小学英语五年级上册第四单元第一课时的内

教材

容,本单元的主题是Grandparents.本节课主要学习与祖辈们一起生

简析

活,和一起做事情的日常生活用语。

及五年级孩子对家庭生活的认识应该已经很深,对此同学们会有

学情很多能说的话题。由于本节课知识容量很大,所以要想当堂达到熟

分析练运用可能会存在一定的难度。

1.能掌握新词组writeane-mail,goshopping,play教学补改

chess的读音与含义;

2.帮助学习句型Doyoulivewith…?Whatdo

学习youdowith…?并能通过句型做出正确回答;

目标3.你过听,说,读,词汇:always,usually,often,

sometimes,never。

4.通过listenandsay的对话练习,学习并巩固本单

元核心词汇及句型。

重点:词汇:always,usually,情境教

often,sometimes,never。

重点教法学法,合

难点:句型Doyouusually….的

难点学法作学习

问答与灵活运用。

教学

PPT、tape、recording、etc.

资源

教学过程:Period1

Pre-taskpreparations

1.DailyTalk

T:Helloeveryone?Doyoulikeplayingbasketball?

S1:YesIdo.

Whendoyouplayfootball?

S1:IplayfootballonSundayafternoon.

T:Whodoyouplaywith?

S1:Iplaywithmyfriend

T:Doyouplaywithyourfather?

S1:Yes,Ido.

While-taskprocedures

1.通过DailyTalk的相关内容,引出今天我们学习的新知依

然与家庭生活,家庭活动有关,并引出新课Unit4

Grandparents

2.欣赏一段有关孩子与长辈一起活动一起生活,一起游戏的

视频,让学生感受与长辈生活在一起是开心又美好的事情。

【设计意图】通过视频的欣赏让学生有所感触,让学生联想

到与长辈一起生活的相关事情,为下面学习做好铺垫。

3.教授频率副词,通过电子书上lookandlearn部分来学习频

率副词并指出其中的区别

频率副词汉译一周出现的天数

always

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