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汽车整车维护与检修教
案
文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
授课班级：17大专汽修班授课日期：2018年9月3日
课程名称：汽车整车维护与检修授课教师：刁瑞
教学方法问题引导法授课内容
实训指导法
模块一了解汽车维护制度
实物演示法
归纳总结法
课程顺序第1讲、2授课题目课题一了解汽车维护制度
讲
课时安排共2课时
授课类型课堂、现授课方式电子课件、多媒体视频、实物
场实物演示
课程分析
教学目标学习目标：
1.说出汽车维护的内容；
2.了解我国汽车维护制度。
教学重点1.说出汽车维护的内容；
2.了解我国汽车维护制度。
教学难点1.说出汽车维护的内容；
2.了解我国汽车维护制度。
3.汽车维护的分类
使用教材汽车整车维护与检修陈浮杨正荣罗伟主编东北大学
出版社
课堂设计
教学主要内容课时分配与备注
学习任务
一、资料收集2课时
引导问题1：什么是汽车维护以问题引导的方式进行，带着问题进
引导问题2：汽车定期维护的意义行每一节的学习。
是什么
课堂上运用多种教学方法，比如问题
引导问题3：我国汽车维护制度的引导、实物演示等，激发学生学习的
依据是什么兴趣和热情。
引导问题4：我国的汽车维护制度
是什么通过“实施作业”，引导学生动手
引导问题5：汽车维护分类是怎样参与，以小组集体活动的方式进行，
的作业范围是什么培养团队合作意识，并通过师生互动
引导问题6：汽车定期维护的周加深对问题的理解，起到强化知识的
期。作用。
二、实施作业
引导问题7：通过查询与查找填写
以下信息。
引导问题8：汽车定期维护的周期
引导问题9：作业前的准备有哪些
三、反馈与评价
四、学习拓展
项目小结本课题主要讲了汽车维护的概念和定
期维护的意义、我国的汽车维护制
度、汽车维护的分类和作业范围、汽
与车定期维护的周期，通过事实作业完
成汽车维护个项目，加深对汽车维护
的程序的理解。
课后作业
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