2023年上半年自考00429教育学（一）练习试题含解析.docVIP

2023年上半年自考00429教育学（一）练习试题

一、单项选择题

1、在教育教学活动中,教师应遵循“因材施教”“长善救失”的原则,因为儿童身心发展具有______。

A．顺序性

B．阶段性

C．平衡性

D．差异性

2、在学生集体形成的初始阶段,其主要任务是______。

A．组织和团结集体

B．协调人际关系

C．形成集体舆论

D．开展多种活动

3、学生根据教师布置的任务，在课上或者课外进行实际操作，将已学过的知识运用于实践的教学方法，称为______。

A．参观法

B．实验法

C．练习法

D．实习作业法

4、通常认为，我国学校最早出现于______。

A．夏商

B．西周

C．春秋

D．战国

5、我国教师职业道德的灵魂是______。

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．关爱学生

D．教书育人

6、在人类发展史上,标志着教育从生产劳动中第一次分离出来的是______。

A．学制的形成

B．学校的产生

C．教会教育的出现

D．义务教育的实施

7、在课程的理论基础中,对课程影响最为长久和深刻的是______。

A．哲学

B．心理学

C．社会学

D．人类学

8、阐述“泛智教育”思想的教育著作是______。

A．《雄辩术原理》

B．《教育漫话》

C．《普通教育学》

D．《大教学论》

9、以学为中心进行的教学设计，其主要理论依据是______。

A．认知主义学习理论

B．行为主义学习理论

C．建构主义学习理论

D．人本主义学习理论

10、现代教育已经成为经济发展的杠杆。这表明现代教育具有______。

A．公共性

B．生产性

C．国际性

D．未来性

11、社会主义教育与资本主义教育的根本区别在于______。

A．教育目的

B．教育内容

C．教育方法

D．教育手段

12、下列选项中,不属于教育社会功能的是______。

A．教育的经济功能

B．教育的文化功能

C．教育的本体功能

D．教育的科技功能

13、通过对数据、档案、文章、工作记录等材料的分析和判断面进行的学校绩效评估，属于______。

A．个别评估

B．集体评估

C．直接评估

D．间接评估

14、在教学过程中,目的在于调控教学而不在于评定学生的测验类型是______。

A．安置性测验

B．诊断性测验

C．形成性测验

D．总结性测验

15、学校心理健康教育的主要目标，除了发展指导、问题预防外，还包括______。

A．危机干预

B．行为矫正

C．系统治疗

D．医学治疗

二、辨析题

16、上课是教学工作的中心环节。

17、教师资格考试是相对评价。

18、儿童个体的发展过程就是其生理成熟的过程。

19、教育功能是人们对“好”教育的一种期待。

20、学校教育在儿童身心发展中起主导作用。

三、简答题

21、简述泰勒关于课程评价的基本步骤。

22、简述泰勒的课程设计模式。

23、简述心理健康课程的主要目标。

24、中小学心理辅导课程应遵循哪些主要原则?

四、论述题

25、论述我国中小学劳动教育的目标和原则。

五、分析说明题

26、背景材料:教育家陶行知曾经说过，一堂好课要做到教学合一。有三个理由:第一，先生不在教，而在教学生学。第二，教的法子必须根据学的法子。第三，做先生的，不但要一面教

学，并且还要拿出自己的“教法”与学生的“学法”比较。

【问题】结合上述材料，谈谈对教与学相互关系的理解。

六、案例分析题

27、一次自习课上，有几个同学大声聊天，当学习委员站起来制止他们时，聊天的一位同学不但不听，反而拿起桌上的笔记本打了他，学习委员不甘示弱，回了一拳，其他同学见状也加入了纷争，班级大乱。班主任张老师闻讯赶来，双方纷纷告状，各执一词，互不相让。张老师当即要求双方在全班同学面前摆事实、讲道理，同时鼓励没有参与冲突的同学也大胆发表意见，各方充分表达后，是非曲直明晰了，聊天的和打人的同学都承认了错误并做了诚恳道歉。张老师表扬了坚持原则的同学，对勇于承认错误的同学也给予了肯定。从此，这个班上再也没有发生类似事件，班风越来越好了。

问题：

1．请结合案例分析班主任工作的基本要求。

2．联系实际阐述班主任在班集体建设中的作用。

参考答案

一、单项选择题

1、D

[解析]儿童身心发展的个别差异性是指在儿童发展具有整体共同特征的前提下，每一个具体儿童的身心发展，在表现形式、内容和水平方面，都可能会有自己的独特之处，这种个体发展方面的差异性，来源于个体遗传素质和生活环境的差别，但更多来自于环境和教育的影响，因此，这一规律是实行因材施教、长善救失教育原则的基础。

2、A

[解析]学生集体是一个专门组织而形成的学生联合体。在集体形成的初始阶段，主要任务是组织和团结集体。

3、D

4、A

5、C

6、B

[解析]在人类社会发展的早期，教育还没有从社会生产和社会生活中分化出来，后来人们逐渐认识到，传授知识的活动有必要