2.13 宋元时期的科技与中外交通 教学设计 2023--2024学年部编版七年级历史下学期.docx

2.13宋元时期的科技与中外交通教学设计2023--2024学年部编版七年级历史下学期

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课选自2023-2024学年部编版七年级历史下学期教材第二章“古代中国的科学技术与思想文化”，第13节“宋元时期的科技与中外交通”。教学内容主要包括：宋元时期的科技发展及其对中外交通的影响，重点介绍四大发明（造纸术、火药、印刷术、指南针）的传播及在航海、文化交流方面的应用；探讨宋元时期海外贸易的发展，以及丝绸之路和海上丝绸之路的繁荣；分析宋元时期中外文化交流的主要成果及其历史意义。通过本节课的学习，使学生了解我国古代科技的发展及其在世界范围内的影响，培养学生的民族自豪感和历史责任感。

二、核心素养目标

1.历史理解：使学生理解宋元时期科技发展的特点和影响，认识到科技在历史进程中的重要作用。

2.文化自信：通过了解我国四大发明在世界范围内的传播与应用，增强学生的民族自豪感和文化自信。

3.思维品质：培养学生运用历史唯物主义观点分析问题，提高学生的思辨能力和批判性思维。

4.国际视野：探讨宋元时期中外交通与文化交流，拓宽学生的国际视野，使其认识到中国与世界的紧密联系。

5.时空观念：帮助学生建立宋元时期科技与中外交通发展的时空观念，提高对历史事件、现象的识记和分析能力。

三、重点难点及解决办法

重点：宋元时期四大发明的传播及影响，宋元时期中外交通与文化交流的主要成果。

难点：理解四大发明在世界历史中的地位，分析宋元时期中外交通与文化交流的意义。

解决办法：

1.利用多媒体教学资源，展示四大发明的图片、视频资料，结合实际案例分析其传播过程及对世界的影响，帮助学生深刻理解四大发明的地位。

2.采用分组讨论、角色扮演等方式，让学生模拟宋元时期中外交流的场景，从不同角度探讨中外交通与文化交流的意义，提高学生的参与度和理解能力。

3.教师通过设问、引导，帮助学生搭建知识框架，对比分析不同时期的科技与文化交流，突破难点。

4.结合实际案例，如马可·波罗来华等，使学生具体感受宋元时期中外交流的盛况，加深对重点难点的理解。

四、教学资源

1.硬件资源：投影仪、计算机、白板、教学PPT播放设备。

2.软件资源：历史教学PPT、宋元时期科技与文化交流图片、视频资料。

3.课程平台：学校网络教学平台，用于发布预习资料、课后作业等。

4.信息化资源：数字化教材、历史知识互动问答软件、在线历史资料库。

5.教学手段：多媒体演示、分组讨论、角色扮演、问题引导、案例教学。

五、教学过程

第一环节：导入新课

1.老师通过向学生提问：“同学们，你们知道我国的四大发明是什么吗？它们在历史上有什么重要意义？”引起学生对新课的兴趣。

2.学生回答问题，老师总结并引出本节课的主题：宋元时期的科技与中外交通。

第二环节：自主学习

1.老师布置预习任务，让学生自主阅读教材第二章“古代中国的科学技术与思想文化”，第13节“宋元时期的科技与中外交通”，了解四大发明及其在宋元时期的发展。

2.学生分享预习成果，老师点评并总结。

第三环节：课堂讲解

1.老师详细讲解宋元时期四大发明的传播及影响，强调其在世界历史中的地位。

2.学生跟随老师的讲解，认真听讲、做好笔记。

第四环节：互动探究

1.老师提出问题：“宋元时期的中外交通是如何促进文化交流的？请举例说明。”

2.学生分组讨论，每组选一个代表进行回答。

3.老师点评各组的回答，引导学生深入思考中外交通与文化交流的意义。

第五环节：案例教学

1.老师通过讲述马可·波罗来华的故事，让学生具体感受宋元时期中外交流的盛况。

2.学生结合案例，分析宋元时期中外交通与文化交流的特点和影响。

第六环节：课堂小结

1.老师对本节课的主要内容进行总结，强调四大发明在宋元时期的重要地位及中外交通与文化交流的意义。

2.学生回顾本节课所学内容，加深记忆。

第七环节：课后作业

1.老师布置课后作业，让学生结合本节课所学内容，撰写一篇关于宋元时期科技与中外交通的小论文。

2.学生认真完成作业，巩固所学知识。

第八环节：课后反思

1.老师反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法。

2.学生反思自己在课堂上的学习表现，总结学习方法和技巧。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《中国四大发明对世界的影响》

-《宋元时期的海上丝绸之路》

-《马可·波罗游记》

-《宋元时期的科技与文化交流》

2.课后自主学习和探究：

-鼓励学生选择一篇拓展阅读材料，深入了解更多关于宋元时期科技与中外交通的知识。

-学生可以围绕以下问题进行探究：

a.四大发明在宋元时期有哪些具体应用？

b.海上