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第一学期历史备课组工作计划

第一学期历史备课组工作计划

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，做

好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么写好计

划吗？以下是小编精心整理的第一学期历史备课组工作计划，希望对

大家有所帮助。

第一学期历史备课组工作计划1

一、指导思想

课堂教学是学校贯彻党的教育方针，实现教育的目的，培养具有

创新精神，开拓能力，适应社会发展需要的高素质人才的主要途径。

在新课程目标与新课程标准实施的今天，我们教育工作者必须全面进

行教学工作的创新，为培养高质量的四有新人而做好自己的教育教学

工作。这学年是我们新区教学质量年，我们历史备课组将认真学习和

贯彻上级一系列提高教学质量的指示精神，以学校的工作为中心，切

实转变教育教学观念，大幅度提高历史教学质量。同时，结合历史学

科自身的特点，扎实有效地开展工作，我们将大力开展教学教研，丰

富教学理论水平，提高自身的业务水平，向课堂45分钟要质量。

二、工作目标

1、加强教研活动，形成浓厚的教研氛围。组织备课组老师学习先

进的教育教学理论和新的《课程标准》，围绕“新课程标准”“创新

教育”、“人文教育”等热点问题，结合历史教学实践，提高自身的

理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。

2、在学校领导的指导下，本备课组全体教师将认真执行教学工作

的五认真，注重基础知识，基本技能和思想方法的教学。同时，以学

生发展为本，根据学生的实际情况，有目的、有计划地继续做好课改

工作，努力优化教学方法，全面提高教学质量。在有限的时间内提高

课堂的效率。力争在考试中取得好成绩。

三、本学期备课组工作的安排

七年级八年级九年级

1—3周1—4课及练习1—4课1—3课

4—5周5—7课及练习5—7课活动4—7课

7—8周8—10课及练习8—10课及练习8—11课

9—10周11—13课及练习11—13课及练习12—16课及练习

11—12周复习及期中考试

13—14周14—16课及活动课14—16课及活动17—18课及练

习

15—16周17—19课及活动课17—19课及练习20课及活动练

习

17—18周20—22课及练习20—22课及活动21—23课及练习

19—20周23—25课及活动课23—25课及活动复习中国近代史

21—23周复习及期末考试

四、具体措施与要求

1、充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。每两周集

体备课一次，讨论教材及教学中发现的问题（主要是如何落实重点知

识，设计难点知识的突破方案，学生的活动组织形式，学具的制作

等），交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点；统一各种资

料；统一大小考试；反馈教学过程当中存在的问题，查漏补缺。根据

教改的新思想，继续抓好双基，培养学生的实际操作能力，空间想象

能力，分析问题、解决问题的能力。改变学生的学习方式，培养学生

自主、合作、探究的学习习惯。

2、本备课组的教师不定期互相听课和经验交流，大胆提出自己的

看法，提高课堂教学的效率，提高学生学习的兴趣。

3、教师主动学习教育教学理论，努力撰写教学反思。

4、上好公开课。上公开课的教师要写好教案、做好课件、用普通

话上课。在备课组活动时间进行点评，要求每位教师说出自己的看法

和建议，在区级以上的公开课，先由备课组备课，再试讲，修改不足

的地方，再上公开课。

5、做好两类边缘生的辅导工作。第四周前定好每班的两类边缘生

名单，在上课、辅导时心中有数。

6、针对小学课时间紧、课时少的现状，我们备课组还制定了每节

课的练习稿，以提高课堂容量和效率。

第一学期历史备课组工作计划2

指导思想：

在教学五认真的指导下，以课程标准为指导纲要，围绕有效教学

开展形式多样的历史课堂教学模式，在课堂教学中注重德育教育，注

重教学质量的提升。加强新一轮课堂教学改进计划：教师根据教学中

的五个环节，进一步提升自己的改进目标，加强备课制度的建设，不

断提高历史课堂的效能及教学质量。

工作目标：

1、加强教育教学理论学习，学习新课程标准及相