古诗词诵读《虞美人（春花秋月何时了）》 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

虞美人李煜;学习目标

1.反复吟诵，学会有感情的诵读古诗词。

2.学会乐景写哀情、对比、虚实结合等艺术手法

3.体会词人深重的愁情;导入;知人论世——人物名片;;写作背景：

宋太祖开宝八年（975），宋兵攻克金陵，李煜肉袒出降，被押送到汴京，封“违命侯”，实际上如囚徒一般，过着“北中日夕，只以泪水洗面”的日子。三年后，李煜四十二岁生日时，作《虞美人》词，并令歌伎演唱，此曲触怒宋太宗，不久便赐酒将他毒死。这首《虞美人》也便成了李煜的绝笔之作。;诵读全词，整体感知;诗人为何而愁？又有哪些愁？

“故国不堪回首月明中”

——身世之悲，亡国之恨。

“只是朱颜改”

——人生之短，离家之痛。;披文入情，鉴赏手法;“往事知多少”，什么样的往事？

物质上：

锦衣玉食，后宫佳丽三千，纸醉金迷的富贵生活。

精神上：

权力、地位、人格、尊严、自由;玉楼春

李煜

晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。

笙箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻。

临春谁更飘香屑？醉拍阑干情味切。

归时休放烛光红，待踏马蹄清夜月。;2.虚实结合——“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”

“小楼”是李煜自己现在不自由的真实写照，表明了囚徒身份的悲惨，“东风”表示季节更替”“又”则说明时光飞逝,人的生命随着花谢月残而长逝不返,复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭。

“故国明月”则象征了过去美好而自由的生活,那个时候有尊严,有安全感;以过去的美好自由反衬现在处处受限制、处处不自由,越发使这种处境显得悲苦。;3.对比

“只是朱颜改”改了什么？仅仅是“朱颜”？

朱颜指后宫佳丽的容颜,词人的容颜，国家的容颜。经历时代变迁容颜不再，一国之君沦为阶下之囚，地位不再，尊荣显贵到忍辱蒙羞，心情不再。两者相比,清楚地表露了作者对人生心灰意冷的黯淡心态。（地位、生活、心情）

春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌

景物依旧、物是人非的悲愁之感;

雕栏玉砌——朱颜

在——改

物是——人非

;4.设问、比喻

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

用春水来比喻愁，化抽象为具体;表现了李煜的愁之多之重之???长，满怀的愁、无穷无尽的愁、汹涌澎湃的愁。;诗歌小结

手法

以乐景衬哀情

对比

虚实结合，情景交融

设问、比喻