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;任务一:创设情境,导入新课;任务二:探索用字母表示数的意义。;任务二:探索用字母表示数的意义。;(1)为了测试一种皮球的下落高度与弹起高度之间的关系,通过试验,得到下面一组数据(单位:cm):
如果我们用字母b表示下落高度的厘米数,那么对应的弹起高度为__________cm.
(2)某种大米每千克的售价是4.8元,购买这种大米2kg、2.5kg、5kg、10kg各需付款多少元?
购买这种大米2kg需付款4.8×2=9.6元;
购买这种大米2.5kg需付款4.8×2.5=12元;
购买这种大米5kg需付款_________元;
购买这种大米10kg需付款_______元;
如果购买这种大米nkg(n为正数),那么需付款_____元;;;;任务五:课堂小结,形成体系;;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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