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初中-地理-打印版
长江中下游平原（第2课时）
【课题】地理八年级下册第七章第二节长江中下游平原第2课时
【课型】新授课
【课标要求】
➢举例说明河流在区域发展中的作用；
➢运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点；
➢运用地图和其他资料，说出某区域的产业结构与产业布局特点；
➢根据资料，分析某区域内存在的自然灾害与环境问题，了解区域环境保护与资源开发利
用的成功经验。
【学习目标】
1、运用地图说出本区域城市的分布特点及长江对本区城市发展的影响。
2、运用地图说出本区的主要城市，主要工业基地的分布及特点。（重点）
3、通过图文资料了解本区存在的污染及洪涝灾害问题，树立可持续发展的思想。（重点）
【教学模式】五环节教学模式、问题导学
【教学方法】复习导入法、自主探究法、点拨法、读图分析法
【教具准备】长江流域图、白板软件、课件、地理助学、地图册
【教学过程】
教
学
教师活动学生活动设计意图
环
节
长江中下游平原被称为“鱼米之乡”，
其发展有哪些有利条件？
通过展
成为鱼米之乡的有利条件：示地图，帮
①长江中下游平原土壤肥沃（水稻土；）助学生回
复②河湖密布，水源充足，灌溉便利；忆、复习上
习③气候湿热，水热资源丰富；节课学习过
导的有关长江
入长江中下游平原是我国稻谷和淡水中下游平原
鱼的主要产区，还是我国重要的商品粮基的知识，为
地，粮食产量高，名优特产多。今天的学习
做铺垫。
初中-地理-打印版
衔师：通过上学期的学习，我们都知道农业是国民经济的基础，那么国民经济的主导是？
接生：工业。
过师：长江中下游平原不仅农业发达，被称为鱼米之乡。它的工业同样也很发达，这节课就让我们一起
渡来学习第2课时，长江工业走廊。
出示本节课学习目标：学生结合学习目标进行预习，并结合通过预
学生对照学习目标，自学课本P47-50，预习情况，反馈在预习中遇到的问题，哪习，能够掌
完成《助学丛书》学习过程部分。些问题已经能够解决，哪些还存在疑惑。握本节课的
学生可能提出的问题：基础知识，
1、运用地图说出本区域城市的分布长江中下游地区主要发展的是哪种并对本节内
特点及长江对本区
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