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大班个人成长计划（精选3篇）

大班个人成长计划篇1

一、幼儿情况分析

新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项能

力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适

应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在

老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼

儿有较好的生活习惯，初步的生活自理能力。我结合本班幼儿

的年龄特征和身心发展规律，为确保工作的顺利开展，进一步

提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工

作

二、保育工作目标

1、认真做好新生家访工作。

2、认真执行幼儿园制定的规程，做好本职工作。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和

物品，管理好日常生活常规。

5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。

三、保育工作重点

1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习

惯。

2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。

3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。

4、做好安全工作。

5、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命

安全。

6、做好对疾病的教育和预防工作

四、具体措施

(一)做好幼儿一日生活常规的培养。

培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养

幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良

好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园

等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保

护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将

手洗干净，不吃不干净的东西。

2、幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾

幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养

文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向

伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会

节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

3、继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋

袜，整理自己的物品。学做一些力所能及的事。在日常生活中

要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活

常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被

子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位

置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使

用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大

声说话要保持安静。

4、在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对

体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。

(二)幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病

能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，

增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时

帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做

到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具

等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，

培养幼儿良好的活动习惯。

(三)加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发

生。确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检

查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防

范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保护的意

识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问

四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现

不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好体弱幼

儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工

作。

大班个人成长计划篇2

新的学期又开始了，本学期我担任大二班班主任，在新的

学期里，我可能会面临很多新的问题，新的挑战，为了在以后

的工作学习中，更有计划，更有目标的去解决这些问题完成好

工作，我本学期的计划如下：

一、增进师生关系

本学期有几个新生来我们班，我不了解他们的一些学习、

生活习惯，在开学的第一个月里，我将重点了解新生的孩子，

用爱心、耐心、细心，去感化他们接纳我溶入我们班集体。

二、教学方面

通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能

力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知

识，但是，由于我班有几个新生