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南通工贸技师学院
教案首页
授课日期
班级
课题：项目三任务3复合固定循环G73车削外轮廓
教学目的要求：
【知识目标】：1、掌握粗精车循环G73的指令格式；
2、掌握G73的编程方法，区分G71和G73的不同应用场合；
【能力目标】：1、能用G73编程，能在数控车床上进行刀路模拟
2、掌握G73、G70指令的编程方法及编程规则；
【情感目标】：1、质量，规范，安全意识，培养良好的团队精神。
2、培养学生认真、细致、严谨的工作作风。
教学重点：G73指令的编程方法、走刀轨迹模拟操作
教学难点：G73的指令格式及各参数含义
授课方法：任务驱动法、启发式教学、讨论法、讲授法、演示法、练习法
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：实物、PPT及多媒体设备等
授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲
任务二孔加工——钻孔加工【复习回顾】
【讲授新课】1、内外轮廓加工用
一、任务背景：孔加工知识到了哪些常用指令？
二、任务引导：2、孔加工固定循环
三、任务分析（难点）：循环指令加工指令格式的三个平面？
四、任务实施（重点）：完成钻孔工艺安排和程序编制（挂图展示区域）
五、任务评价：
【课堂小结】总结归纳
【作业布置】完成零件程序编程任务
1/7
教案用纸附页
南通工贸技师学院
教学过程
教学内容和过程教学活动设计意图
【课前准备】按组就坐做好课前
1、学生按照组别就坐，分发工艺卡片；准备工作
学生预习课
2、学生互查课堂准备情况：课本、笔记本等学习用品；堂内容
3、预习本节课相关内容。
强调实训
【组织教学】班长汇报期间的安
1、班长检查学生工作服和出勤情况，并汇报；全重于泰
山
2、师生相互问好。
【复习提问】
温故知新
1、G71指令格式？
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