5年级上第2讲整除问题初步.pdfVIP

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五年级上册

1

整除问题初步

第二讲整除初步

从这一讲开始,我们将会进入一个神奇而美妙的世界:

数论.什么是数论呢?

人类从学会数数开始,就一直和整数打交道.人们在对整数的应用和研究中,探索出

很多奇妙的数学规律,正是这些富有魅力的规律,吸引了古往今来的许多数学家,于是就

出现了数论这门学科.

我们就从最基本的性质——整除开始,一起在数论的海洋中遨游吧

确切的说,数论就是一门研究整数性质的学科.数论在数学中的地位是独特的,伟大的数学家高斯曾经

说过:“数学是科学的皇后,数论是数学的皇冠。

一、整除的定义

如果整数除以整数(),除得的商是整数且没有余数,我们就说

abb0

b|a

能被整除,也可以说能整除,记作.

abba

如果除得的结果有余数,我们就说不能被整除,也可以说不能整除.

abba

二、整除的一些基本性质

1.尾数判断法

(1)能被、整除的数的特征:个位数字能被或整除.

2525

(2)能被、整除的数的特征:末两位能被或整除.

425425

(3)能被、整除的数的特征:末三位能被或整除.

81258125

2.数字求和法

能被、整除的数的特征:各位数字之和能被或整除.

3939

3.奇偶位求差法

能被11整除的数的特征:“奇位和”与“偶位和”的差能被11整除.

我们把一个数从右往左数的第1位、第3位、第5位,⋯⋯统称为奇数位,把一个

数从右往左数的第2位、第4位、第6位,⋯⋯统称为偶数位.我们把“奇数位上的数

字之和”简称为“奇位和”,把“偶数位上的数字之和”简称为“偶位和”.

下面我们来看一下如何运用这些性质.

2

五年级上册

例题1::判断下面11个数的整除性:

,,,,,,,,,,

2348735688875676558807538198954651293625864407

(1)这些数中,有哪些数能被4整除?哪些数能被8整除?

(2)哪些数能被25整除?哪些数能被125整除?

(3)哪些数能被3整除?哪些数能被9整除?

(4)哪些数能被11整除?

分析关于、、、以及、、的整除特征刚才都已经介绍过了,大

48251253911家不妨根据整除

特性判断一下.

在、、、、、、、中哪些数能被整除?哪

随堂练习1.31243123823452355289558866173144

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