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大学物理教学大纲--第1页
大学物理教学大纲
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《大学物理》教学大纲
适用专业：机电一体化函授课程性质：学科基础
学时数：24学分数：
课程号：开课学期：
大纲执笔人：王玉娥大纲审核人：郑永春
一、课程定位和目标
课程定位：大学物理课程是理工科专业的学科基础课。物理学是研究物质的基本结构、
相互作用和物质最基本、最普遍的运动方式及其相互转化规律的学科。物理学的研究对象
具有极大的普遍性。它的基本理论渗透到了自然科学的一切领域，应用于生产技术的各个
部门，它是自然科学的许多领域和工程技术的基础。课程目标：通过大学物理课的教学，
应使学生对课程中的基本概念、基本理论、基本方法有比较全面和系统的认识和正确的理
解，并具有初步应用和探究的能力。使学生树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法，
培养独立获取知识的能力，为学生毕业后的工作和进一步学习新理论、新技术、奠定必要
的理论基础。
二、课程教学内容和基本要求
（一）质点运动学（2学时）
教学重点、难点：
教学重点：质点运动的描述，加速度为恒矢量时的质点运动，圆周运动。教学难点：
描述质点运动及运动变化四个基本物理量。
教学内容和基本要求：
质点运动的描述，直线运动、圆周运动。
了解内容:了解质点运动学的研究方法。
理解内容:理解描述质点运动及运动变化四个基本物理量（位置矢量、位移、速度和
加速度），理解这四个基本物理的矢量性、瞬时性和相对性。
掌握内容:掌握描述质点运动的四个基本物理量的表达式及其相互关系。掌握直线、
圆周运动的规律及其应用。
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大学物理教学大纲--第2页
考核的主要知识技能：
识记描述质点运动及运动变化的四个基本物理量（位置矢量、位移、速度和加速度），
理解它们的表达式及其相互关系，掌握直线、圆周运动的规律及简单应用。
（二）动量守恒定律和能量守恒定律（4学时）
教学重点、难点：
教学重点：牛顿第二定律，动量守恒定律，动能定理，功能原理，机械能守恒定律，
能量守恒定律。
教学难点：势能概念的引入及不同引力势能的计算。
教学内容和基本要求：
牛顿第二定律，质点和质点系的动量定理，动量守恒定律，动能定理，保守力和非保
守力和势能，功能原理，机械能守恒定律。
了解内容:惯性系和非惯性系。
理解内容:理解保守力和非保守力、势能的概念。
掌握内容:掌握牛顿第二定律、动量、冲量、动量定理，动量守恒定律的物理意义；
掌握功与功率、动能、势能（重力势能、弹性势能、引力势能）概念，动能定理、功能原
理、机械能守恒定律。
考核的主要知识技能：
识记保守力和非保守力、势能的概念；理解动量、冲量、动量定理，动量守恒定律的
物理意义；能进行牛顿第二定律、功与功率、动能、势能概念，动能定理、功能原理、机
械能守恒定律的综合运算。
（三）静电场（3学时）
教学重点、难点：
教学重点：电场强度，电势。
教学难点：电势。
教学内容和基本要求：
电荷守恒定律，电场强度，电势能，电势。
了解内容:高斯定理。
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理解内容:库仑定律、电场强度、电势
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