三年级语文《学习之友》上册（RJB）预习单.pdfVIP

1《大青树下的小学》预习单

任务导学

1.自主阅读课文，大声朗读并圈画生字词。重点关注“晨、绒、服、雀”这四个

字的书写。

2.朗读课文，一边读一边想象课文中描写的画面，在文中画出有新鲜感的

词句。

初读课文

我已读了遍课文，我能把课文读得（）。

A.正确B.流利C.有感情

基础过关社

1.写出本课中你觉得最难写的字：版

2.用“\”画掉加点字的错误读音。出

育

①五颜六色的灯光在波光粼粼的水中（huǎnghuàng）动，看得有点儿

教晃

（huǎnghuàng）眼。民

晃人

②古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干（gāngàn）上。

夏晃

宁

初步感知

1.读了课文，我知道大青树下的小学是一所的小学，还是

一所的小学，虽然大家来自不同的民族，但亲如一家人。

2.读了课文，我还有以下疑问，想在课堂上和同学交流。

知识链接

你们看，我们白族姑娘的头饰就凝聚着风花雪月。我们好奇地审视着，从帽

檐儿坠下至胸前，洁白的飘带象征着风，白白的帽檐儿则是雪，雪下面一弯新月

拖着一圈鲜花，哦，好美的喻意。我在捕捉着白族人民创造的美。

——

—李红梅《云南印象》（节选）

同学们，读了这段介绍白族的文字，你积累了哪些有新鲜感的词句呢？

三年级语文（上册）001

2《花的学校》预习单

任务导学

1.自主阅读课文，大声朗读并圈画生字词。重点关注“落、舞、臂”这三个字的

书写。

2.朗读课文，一边读一边想象“花在绿草上跳舞，狂欢”的情景。

初读课文

我已读了遍课文，我能把课文读得（）。

A.正确B.流利C.有感情

基础过关

1.写出本课中你觉得最难写的字：社

2.用“\”画掉加点字的错误读音。版

出

①暑（jiǎjià）结束了，校园里又传来了琅琅的读书声和同学们的欢笑声。

假育

②树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌（ｓùｓùｓｈùｓｈù）地响，雷云

教假假

拍着大手。民

人

初步感知