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硬笔书法兴趣小组活动过程
时间2月26日教案总序号：01
课题第1课上下基本相等课型新授
课时安排一课时
1、能正确、规范、整洁地书写汉字。
教学2、端正书写态度,增强写好字的意识。
目标3、培养良好的写字习惯和书写能力。
教学重点字的结构和笔顺
教学难点字的结构和笔顺
教学资源写字本
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硬笔书法兴趣小组活动过程
1用课件一一出示本课生字。
坪坝戴招蝴蝶孔
2分析字的笔顺、结构：
（先观察，再评述）
舞上宽下窄,中横舒展。
坪左高右低，末笔舒展。
世最后一笔是竖折。
教
学
掌上宽下窄，弯钩对中线。
流
程
些先撇后钩。上宽下窄。
3学生口述笔顺。
学生集体读，个别学生
4播放课件，与课件同述笔顺。
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硬笔书法兴趣小组活动过程
5学生书写生字。
6教师检查指导。
7展示评比。
强调：这类字上下两部分高度基本相同，书
写时，注意字的两侧撇、捺、长横和钩的伸
教
学展，保持字的宽度。
流
程
第一课上下基本相等
板书
设计
作业书写第二页的课文链接
内容
本学期开始学生已经尝试用钢笔书写，所以写字课尤
显重要，但由于是迈入新台阶，学生兴奋之余训练还要有所
加强，从课堂表现来看多数学生愿意写，书写比较规范、认
反思
真，效果挺好。
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硬笔书法兴趣小组活动过程
时间3月5日教案总序号：02
课题第2课上短下长课型新授
课时安排1课时
1、能正确、规范、整洁地书写汉字。
教学
2、端正书写态度,增强写好字的意识。
目标
3、培养良好的写字习惯和书写能力。
教学重点字的结构和笔顺
教学难点字的结构和笔顺
教学资源写字本
1用课件一一出示本课生字。
崩、肴、筛、巢
2分析字的笔顺、结构：
（先观察，再评述）
说明：这类字上部较扁宽，约占全字高度的
三分之一至四分之一。书写时，上下两部分
教
学
应在一条垂直线上
流
程
3学生口述笔顺。
学生集体读，个别学生
4同桌相互笔顺。
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硬笔书法兴趣小组活动过程
5学
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