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;;课程讲授;;为什么要用玻璃板代替平面镜?
因为玻璃透光,便于确定像的位置。;2.实验过程
(1)将纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。;(2)将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛放到玻璃板后像的位置,与像重合(观察到未点燃蜡烛的烛芯上好像也有了烛焰)。比较像与蜡烛的大小、正倒等关系。;(3)在玻璃板下所铺的白纸上描绘出蜡烛、玻璃板和蜡烛像的位置。
(4)画出连接蜡烛和像的直线,量出直线与玻璃板的夹角,用刻度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。;(5)将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。;物体通过平面镜所成的像是像。
像与物体的大小,
像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离,
像与物体对应位置所连直线与平面镜,
像与物体对于平面镜是的。;;;交流与合作
(1)实验中如何确定像的位置?
找两个完全相同的物体,分别放在玻璃板的两侧,并移动放在玻璃板后的物体,直到该物体和玻璃板前物体的像完全重合为止,此时该物体的位置即玻璃板前物体的像的位置。
(2)为什么要用两个完全相同的物体?
因为平面镜成像实验中需要探究物与像的关系,所以需要在像的位置有替代品来替代物体与虚像进行比较,得出像与物的大小相等。
(3)重复多做几次实验的目的是什么?
为了得到普遍的实验规律,避免实验结论的偶然性。;知识点;知识点;2.凹面镜
(1)定义:反射面是凹面的镜子叫凹面镜。
(2)作用:凹面镜对光有会聚作用。
(3)实例:太阳灶、手电筒中的反光罩、点燃奥运会圣火的装置等。;知识点;某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出,根据平面镜成像规律,在图中画出发光点S的位置。;信息窗;习题解析;2.从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是();平面镜成像;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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