工业工程课程设计任务书.pdfVIP

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工业工程专业

综合课程设计任务书

专业年级班

一、课程设计的目的

通过本课程设计,加深理解本专业所学的所有专业课程的理论知识,运用基

础IE、质量管理、设施规划(LSP)、物料搬运分析、生产管理、人因工程等基本

理论和方法,针对企业管理中的实际问题,进行专业分析与设计,训练解决企业

实际问题的能力。

二、课程设计的任务

每组选择一个设计题目或自拟题目(经指导老师同意)进行课程设计的全过

程模拟(具体选题可参照《工业工程专业课程设计指导》,蒋祖华、苗瑞、陈友

玲编)。具体完成如下任务:

1.通过实际调查并查阅有关资料及专业书籍,弄清拟设计的生产(服务)流

程,并用专业的文字、图表加以描述;

2.绘制生产(服务)的各种流程图,并编写原始数据的表格;

3.选择有代表性的主要生产(服务)对象,进行相应的选题设计;

4.针对上面选定的生产(服务)对象,进行课程设计及改善方案设计;

5.结合上述工作内容,写出课程设计说明书。

6.课程设计的答辩

三、课程设计要求

1.分组进行设计,每3人为一组,拟定或选择一个题目来完成;

2.所有课程设计的任务由小组成员共同讨论完成,小组内也可进行适当的分

工;

3.课程设计推荐使用本专业所学的各种软件完成,例如CAD、VISIO、仿真软

件等;

4.课程设计报告以以小组为单位提交电子版(Word文档形式)和打印版(具

体格式参照附件),并附上课程设计过程的各种收集资料。

5.课程设计验收以小组为单位进行答辩。

1

四、进度安排

(一)现场调研4天

(二)问题分析2天

(三)改进方案设计4天

(四)评估1天

(五)编写设计说明书3.5天

(六)答辩0.5天

五、课程设计的成绩

课程设计的成绩由小组组员自评、小组组长评分、指导老师评分和答辩成绩

共同构成。

六、课程设计时间安排

课程设计从第17周开始,第19周结束。19周周三以前,完成课程设计报告,

同时做好课程设计验收的PowerPoint幻灯片演示文稿;

指导教师

日期年月日

附1:课程设计小组评分表

附2:课程设计格式要求

附3:封面、正文模板

2

附1:课程设计小组评分表

工业工程专业课程设计小组评分表

小组选题:

班级:

组长:刘

组员:张、李……….

小组成员自评成绩组长评分组长评分依据备注

分配任务给各个成员,认

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