工业工程课程设计任务书.pdfVIP

工业工程专业

综合课程设计任务书

专业年级班

一、课程设计的目的

通过本课程设计，加深理解本专业所学的所有专业课程的理论知识，运用基

础IE、质量管理、设施规划（LSP）、物料搬运分析、生产管理、人因工程等基本

理论和方法，针对企业管理中的实际问题，进行专业分析与设计，训练解决企业

实际问题的能力。

二、课程设计的任务

每组选择一个设计题目或自拟题目（经指导老师同意）进行课程设计的全过

程模拟（具体选题可参照《工业工程专业课程设计指导》，蒋祖华、苗瑞、陈友

玲编）。具体完成如下任务：

1．通过实际调查并查阅有关资料及专业书籍，弄清拟设计的生产（服务）流

程，并用专业的文字、图表加以描述；

2．绘制生产（服务）的各种流程图，并编写原始数据的表格；

3．选择有代表性的主要生产（服务）对象，进行相应的选题设计；

4．针对上面选定的生产（服务）对象，进行课程设计及改善方案设计；

5．结合上述工作内容，写出课程设计说明书。

6．课程设计的答辩

三、课程设计要求

1．分组进行设计，每3人为一组，拟定或选择一个题目来完成；

2．所有课程设计的任务由小组成员共同讨论完成，小组内也可进行适当的分

工；

3．课程设计推荐使用本专业所学的各种软件完成，例如CAD、VISIO、仿真软

件等；

4．课程设计报告以以小组为单位提交电子版（Word文档形式）和打印版（具

体格式参照附件）,并附上课程设计过程的各种收集资料。

5.课程设计验收以小组为单位进行答辩。

1

四、进度安排

（一）现场调研4天

（二）问题分析2天

（三）改进方案设计4天

（四）评估1天

（五）编写设计说明书3.5天

（六）答辩0.5天

五、课程设计的成绩

课程设计的成绩由小组组员自评、小组组长评分、指导老师评分和答辩成绩

共同构成。

六、课程设计时间安排

课程设计从第17周开始，第19周结束。19周周三以前，完成课程设计报告，

同时做好课程设计验收的PowerPoint幻灯片演示文稿；

指导教师

日期年月日

附1：课程设计小组评分表

附2：课程设计格式要求

附3：封面、正文模板

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附1：课程设计小组评分表

工业工程专业课程设计小组评分表

小组选题：

班级：

组长：刘

组员：张、李……….

小组成员自评成绩组长评分组长评分依据备注

分配任务给各个成员，认