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幼儿园小班年会方案

活动目的

为了庆祝即将到来的新年，增强幼儿园小班师生的凝聚力，促进家长与幼儿园之间的沟通，我们拟定于2023年1月1日举办一场以“欢乐童年，梦想启程”为主题的年度盛会。本次活动旨在为孩子们提供一个展示才艺、分享快乐的平台，同时让家长感受到幼儿园的温馨与活力。

活动主题

“欢乐童年，梦想启程”

活动时间

2023年1月1日（星期日）上午9:00-11:30

活动地点

幼儿园多功能厅

活动对象

幼儿园小班全体师生及家长

活动内容与流程

开幕式

9:00-9:10家长签到，入场

9:10-9:15园长新年致辞

9:15-9:20教师代表发言

9:20-9:25幼儿代表发言

文艺表演

9:25-10:30幼儿才艺展示（包括舞蹈、歌唱、器乐演奏等）

10:30-10:45教师节目表演

互动环节

10:45-11:00亲子游戏时间（如：亲子接力赛、家庭才艺秀等）

11:00-11:15抽奖环节（准备一些小礼物，增加活动的趣味性）

闭幕式

11:15-11:30园长总结讲话，感谢家长的支持与参与

11:30活动结束，家长带孩子有序离场

活动准备

场地布置

提前布置多功能厅，确保温馨、童趣，符合小班幼儿的审美。

准备足够的座位，确保家长和孩子都有舒适的位置。

节目准备

提前一个月开始排练，确保每个节目都有足够的时间准备。

邀请家长参与节目，增加家长与孩子的互动。

游戏准备

设计适合小班幼儿的亲子游戏，确保安全性与趣味性。

准备游戏奖品，鼓励每个参与的家庭。

抽奖环节

准备抽奖箱和奖品，确保抽奖过程公平、透明。

安全措施

确保活动现场有足够的教师和安全人员，维持秩序。

制定应急预案，应对突发状况。

活动宣传

通过幼儿园官方网站、微信公众号、家长群等多种渠道宣传本次活动。

提前发放活动邀请函，确保每位家长都收到通知。

预算与经费来源

活动经费由幼儿园预算支出，如有需要，可接受家长自愿捐赠。

详细预算应包括场地布置、节目道具、游戏奖品、抽奖奖品、餐饮等各项费用。

活动评估

活动后通过问卷调查、家长反馈等方式评估本次活动效果。

根据评估结果，总结经验教训，为未来活动提供参考。

通过这次年会活动，我们期望能够为幼儿园小班的孩子和家长们带来一个难忘的节日体验，同时也为新的一年开启一个充满希望和欢乐的序幕。《幼儿园小班年会方案》篇二#幼儿园小班年会方案

引言

在幼儿园小班，举办一个充满欢乐和教育的年度活动是增强班级凝聚力和促进儿童全面发展的良好方式。本方案旨在为幼儿园小班设计一个既有趣又有教育意义的年度活动，以庆祝过去一年的成长和成就，并为即将到来的一年设定目标和期望。

活动目的

增强班级成员之间的友谊和团队精神。

提供一个展示儿童才艺和自信的舞台。

通过游戏和活动促进儿童的社交和合作能力。

回顾过去一年的学习和生活，增强儿童的成就感和自信心。

提供一个家长参与学校生活的机会，加强家校沟通。

活动日期和时间

活动日期：2023年1月1日（星期日）

活动时间：上午9:00至下午1:00

活动地点

幼儿园小班教室

幼儿园多功能厅（才艺表演和集体活动使用）

活动对象

幼儿园小班全体师生

家长和监护人（邀请参加上午的节目表演和下午的互动游戏）

活动主题

“快乐成长，梦想起航”

活动流程

上午：节目表演和颁奖典礼

9:00-9:30签到和入场

9:30-9:45开幕式和园长致辞

9:45-10:30儿童才艺表演（歌唱、舞蹈、诗歌朗诵等）

10:30-11:00颁奖典礼（表彰优秀儿童和进步儿童）

11:00-11:30互动游戏（儿童与家长共同参与）

下午：户外游戏和亲子活动

12:00-12:30户外游戏（如：彩虹伞、小脚踩大脚等）

12:30-1:00亲子手工活动（制作新年贺卡或装饰品）

活动准备

前期准备

成立活动策划小组，包括教师代表和家长志愿者。

确定活动主题和流程，并制定详细的活动计划。

设计邀请函，邀请家长参加。

准备节目表演的背景音乐和道具。

准备颁奖典礼的奖状和奖品。

布置活动场地，确保安全舒适。

当天准备

准备签到桌和引导标识。

确保音响设备、麦克风等技术支持到位。

准备足够的座位和饮用水。

安排工作人员维持秩序和安全。

安全措施

确保活动场地的安全性，移除可能造成伤害的障碍物。

安排教师和志愿者在活动现场监督儿童安全。

制定应急预案，应对突发情况。

宣传推广

通过幼儿园公告栏、家长微信群等方式宣传本次活动。

制作活动海报，张贴在幼儿园的显眼位置。

预算

奖状和奖品费用

场地布置费用

音响设备租赁费用

午餐和点心费用

其他杂项费用（如：彩纸、装饰品等）

结束和后续工作

活动结束后，组织清洁工作，确保场地恢复原状。

收集家长和儿童的意见反馈，评估活动效果。

总结经验教训，为未来活动提供参考。