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二年级数学复习连乘、连除和乘除混合运算的教学反思
本节课主要通过练习让学生进一步掌握有关的计算方法,启发学生沟通乘法算
式与相应的加法算式、除法算式之间的联系,就是第4题的找规律学生还不能
够清楚地表达,只能简单地模仿,虽然这里能够体现数形结合的思想但是对二
年级的学生来说体会其中的规律比较难,观察图形与算式中各个数之间的联系,
让学生简单的进行尝试继续写下去呢?发展学生的思考。
解决实际问题的练习,意在帮助学生进一步掌握乘除法实际问题的结构和数量,
获得一定的读题和解题能力,找规律填数的思考题,我引导学生通过对每盆两
棵花叶上数的观察和分析,找出每棵花三片叶子上的数之间的联系,以及同一
盆的两棵花上的数之间的练习,进而发现其中的规律,并根据规律填数,有利
于培养学生灵活运用所学知识解决问题的能力,感受探索规律的乐趣和发现规
律带来的喜悦。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.圆锥有()条高.
A.1B.2C.3
2.一件商品先涨价5%,后又降价5%,则()
A.现价比原价低B.现价比原价高C.现价和原价一样
3.下面x和y成正比例关系的是()。
A.B.3x=4yC.y=x-3D.
4.用一根56分米长的铁丝,正好可以焊成长5分米,宽3分米,高()分米的长方体框架.
A.6B.7C.8D.9
5.某商场在进价的基础上提高两成作为售价。照这样计算,一件售价为360元的衣服的进价是()
元。
A.360×20﹪B.360×(1+20﹪)C.360÷20﹪D.360÷(1+20﹪)
6.将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成6段需要()分钟。
A.10B.12C.14D.16
7.下面图中能表示的是()
A.B.C.D.
8.下列图形中,空白部分与阴影部分的周长和面积都相等的是()。
A.B.C.D.
9.王刚今年a岁,比她妈妈小b岁,再过x年后,王刚与她妈妈相差()岁.
A.bB.aC.(a+b)﹣ax
10.在同时同地测得的杆高和影长()
A.不成比例B.成正比例C.成反比例
二、填空题
11.对于正整数a与b,规定a☆b=a×(a+1)×(a+2)×……×(a+b-1),如果(x☆3)☆2=3660,
那么x=(______)。
12.在○里填上“”“”或“=”。
3,5×0.99○3.58.2○8.2×1.012.70○2.07
4米5厘米○4.5米9分○0.9时0.23×100○0.23÷100
13.8吨420千克=________吨
4小时20分钟=________小时.
14.在66.7%,,0.6,和0.625中,最大数是________,________与________是相等的数。
15.下面是蓝天大厦周围主要建筑设施的分布情况,请你以大厦为观测点,说出其他建筑物的方向.
药店在大厦的(_____)方向.
工商银行在大厦的(_____)方向.
政府大楼在大厦的(_____)方向.
医院在大厦的(_____)方向.
防疫站在大厦的(_____)方向.
大厦在工商银行的(_____)方向.
16.一件衣服打六折销售,“六折”表示现价是原价的________%。如果这种商品原价是200元,付款时
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