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东北电力大学课程设计改革试用任务书:
电力系统潮流计算课程设计任务书
设计名称:电力系统潮流计算课程设计
设计性质:理论计算,计算机仿真与验证
计划学时:两周
一、设计目的
1.培养学生独立分析问题、解决问题的能力;
2.培养学生的工程意识,灵活运用所学知识分析工程问题的能力
3.编制程序或利用电力系统分析计算软件进行电力系统潮流分析。
二、原始资料
1、系统图:IEEE14节点。
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G
87
G
611109
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2、原始资料:见IEEE14节点标准数据库
三、课程设计基本内容:
1.采用PSAT仿真工具中的潮流计算软件计算系统潮流;
1)熟悉PSAT仿真工具的功能;
2)掌握IEEE标准数据格式内容;
3)将IEEE标准数据转化为PSAT计算数据;
2.分别采用NR法和PQ分解法计算潮流,观察NR法计算潮流中雅可比矩阵的变化情况,
分析两种方法计算潮流的优缺点;
3.分析系统潮流情况,包括电压幅值、相角,线路过载情况以及全网有功损耗情况。
4.选择以下内容之一进行分析:
1)找出系统中有功损耗最大的一条线路,给出减小该线路损耗的措施,比较各种措施
的特点,并仿真验证;
2)找出系统中电压最低的节点,给出调压措施,比较各种措施的特点,并仿真验证;
3)找出系统中流过有功功率最大的一条线路,给出减小该线路有功功率的措施,比较
各种措施的特点,并仿真验证;
5.任选以下内容之一作为深入研究:(不做要求)
1)找出系统中有功功率损耗最大的一条线路,改变发电机有功出力,分析对该线路有
功功率损耗灵敏度最大的发电机有功功率,并进行有效调整,减小该线路的损耗;
2)找出系统中有功功率损耗最大的一条线路,进行无功功率补偿,分析对该线路有功
功率损耗灵敏度最大的负荷无功功率,并进行有效调整,减小该线路的损耗;
3)找出系统中电压最低的节点,分析对该节点电压幅值灵敏度最大的发电机端电压,
并有效调整发电机端电压,提高该节点电压水平;
四、课程设计成品基本要求:
1.绘制系统潮流图,潮流图应包括:
1)系统网络参数
2)节点电压幅值及相角
3)线路和变压器的首末端有功功率和无功功率
2.撰写设计报告,报告内容应包括以下几点:
1)本次设计的目的和设计的任务;
2)电力系统潮流计算的计算机方法原理,分析NR法和PQ分解法计算潮流的特点;
3)对潮流计算结果进行分析,评价该潮流断面的运行方式安全性和经济性;
4)找出系统中运行的薄弱环节,如电压较低点或负载较大线路,给出调整措施;
5)分析各种调整措施的特点并比较它们之间的差异;
6)结论部分以及设计心得;
五、考核形式
1.纪律考核:学生组织出勤情况和工作态度等;
2.书面考核:设计成品的完成质量、撰写水平等;
3.答辩考核:参照设计成品,对计算机方法进行电力系统潮流计算的相关问题
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