新人教版二年级语文上册短文阅读及答案(考题).pdfVIP

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新人教版二年级语文上册短文阅读及答案(考题)

一、阅读理解

抓痒痒

大狮子身上好痒(yǎng),他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓,抓轻了;

小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了……大狮子,气呼呼。

小象知道了,送给大狮子一个怪东西,他对大狮子说:“这叫痒抓子,你

自己动手抓抓。”

大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。想抓轻,就轻轻抓;想重抓,就重重

抓;想抓哪,就抓哪……大狮子,乐呵呵。

他问小象要什么奖励,小象说:“我什么也不要,只要求您——自己的事

情自己做。”

大狮子点点头。

1.找出文中的两对反义词

(______)——(______)(______)——(______)

2.短文共有_______个自然段,第三自然段有________句话。

3.短文中______、______和_______都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一

个________,让大狮子__________。

4.读了这篇短文,你明白了什么道理?用“_____”在文中画出来。

二、阅读短文,回答问题。

游八达岭长城

星期天,妈妈带我去游览八达岭长城。

长城真伟大!高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。妈妈告诉我:

“长城全长一万多里,所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城,只是其中的

一小部分。”

我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。妈妈告诉

我:“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情,就在烽火台上点起

烽火。远处的人见到烽火,就知道敌人来了。”

1/13

我站在高高的长城上,向远处望去,长城就像一条巨龙。我不禁高声赞

美:“长城真伟大!”

1.长城有多长?()

A.一万里B.一万公里C.一万多里D.一万多公里

2.你从哪一个选项体会到长城很宽?()

A.起伏弯曲,伸向远方B.能并排跑五六匹马

C.只是其中的一小部分D.沿着台阶登上长城

3.在长城上发现敌情是如何传递消息的?()

A.大声叫喊B.士兵传递C.摇摆旗子D.点起烽火

4.游八达岭长城,“我”看到长城就像______________,“我”感受到长城

___________!

三、阅读短文,回答问题。

今天下午,妈妈带我到动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑

熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大

笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在

和我们比美。

1.短文共有(________)个自然段。

2.最吸引我的动物是(__________),它的羽毛像(________)。

3.读一读,连一连。

顽皮的美丽的凶恶的笨重的

孔雀猴子黑熊狼

4.你最喜欢哪个动物?为什么?

_____________________________

四、课外阅读天地。

仓颉造字(节选)

人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需

2/13

要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长

短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的

结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。

还有的人曾经使用过“物语”,就是用一件具体事物代表一种固定的含

义。比如,有的用小柿子叶表示“我很苦闷”,有的用火表示“我要找你”。

传说仓颉创造

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