河大版七年级上册信息技术《操作系统》教案3篇.pdfVIP

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河大版七年级上册信息技术《操作系统》教

案3篇

认识windows操作系统

教学目标:

1、熟练的打开桌面上的图标

2、了解开始菜单栏、快速工具栏、布告栏的作用

3、会运用任务栏进行各种操作

4、能熟练掌握开机和关机的顺序。

教学重点:

1、图标的打开方法

2、开始菜单栏、任务栏、布告栏的作用

教学方法:多媒体教学

教具使用:计算机

课时安排:1课时

教学过程:

导入新课:

计算机系统中最重要的软件就是操作系统,它负责整个计算

机资源的管理。最初流行的操作系统是Dos,需要用户键入口令才

能执行操作,后来逐渐出现了以windows为代表的图形操作系统,

windows98、windows2000和windowsXP是目前最流行的视窗操

作系统。在本章中,我们以windowsxp版本为例,学习windows

操作系统的基本知识和基本操作方法

一、桌面的组成:

桌面背景、图标、图标名、开始菜单栏、快速启运工具栏、

任务栏、布告栏。

二、各部分的功能:

桌面背景:

指Windows桌面的背景图案,可以根据自己的爱好更换.

图标:

一个图标代表一个应用程序,在图标上双击左键,就会激活并

执行这个应用程序.

图标名:

显示这个应用程序的作用.

开始菜单栏:

单击它,可以进入Windowsxp的开始菜单,并执行各项功能.

快速启动工具栏:

只需要单击图标就可以打开该软件。

开始菜单栏和快速启动工具栏相比:

不同点:

快速启动工具栏的图标:单击;

桌面上的图标:双击

相同点:作用相同。

任务栏:

1、每打开一个窗口,在任务栏上自动生成一个按钮。

2、可以在多个窗口之间来回切换。

布告栏:显示计算机一些设备的连接状态,输入法、时钟、

音箱按钮都在这里显示。

三、计算机的打开和关闭:

1、启动计算机:

(1)、先打显示器电源开关。

(2)、再打开主机箱上的电源开关。

2、关闭计算机:

开始-关闭计算机-关闭只有正确的打开和关闭计算机,我们

才能够很好的使用计算机,延长计算机的寿命。

课堂小结:

本节课我们主要学习桌面的组成用其各部分的功能,重点是

如何打开图标,及开始菜单栏、快速启动工具栏、任务栏和布告

栏的作用。其中开始菜单栏、任务栏和布告栏的作用要大家熟练

掌握。按正确的顺序启动和关闭计算机也是我们必须掌握的,只

有这样我们才能熟练的使用计算机,并合理地利用它为我们服务。

鼠标的应用

教学目标:

1、了解鼠标名称的来历及分类;掌握鼠标的五种基本操作方

法。

2、熟练掌握鼠标的基本操作;提高学习应用信息技术的能力。

3、培养学生协作精神;促进学生信息文化、道德修养人格的

育成。

课前准备:

1.教师自制课件;教师和学生机全部安装课件。

2.教师和学生的计算机组成多媒体双向广播教室(展望之星

软件),以便演示成果时,直接在教师机上调用学生的作品。

3.学生分成五个学习小组。

课时安排:1课时

教学过程:

一、激趣导入

师(手拿鼠标):“同学们看一下,老师手里拿的是什么?”

生:“鼠标。”

师:“对。我们都知道鼠标是一种常用的计算机输入设备,它

在计算机的使用过程中有着举足轻重的作用。

同学们对鼠标也或多或少都有一些了解,今天我们就来具体

研究一下鼠标到底有哪些了不起的本领。”通过实物来导入新课,

激发学生要学习它的强烈兴趣。学生一旦对学习产生兴趣,就能

变被动学习为主动学习,充分发挥其智力潜能和创新潜能。

二、自学探究

师:“同学们,想不想自己亲自找出鼠标的本领呢?”

师:“下面就请同学们运行课件《鼠标的应用》,自学前三个

模块。”学生在各自的计

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