2023七年级英语上册 Module 8 Choosing presents Unit 1 I always like birthday parties教案 （新版）外研版.docxVIP

2023七年级英语上册Module8ChoosingpresentsUnit1Ialwayslikebirthdayparties教案（新版）外研版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023七年级英语上册Module8ChoosingpresentsUnit1Ialwayslikebirthdayparties教案（新版）外研版

教材分析

本课是2023年七年级英语上册Module8ChoosingpresentsUnit1Ialwayslikebirthdayparties的教学内容。本节课主要通过讨论生日派对和送礼物的主题，让学生掌握一般现在时的表达方式，并能够运用相关词汇和句型描述自己对生日派对的看法和送礼物的经验。通过本节课的学习，学生能够提高口语交流能力，增强对英语学习的兴趣。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.语言能力：通过听力、口语、阅读和写作活动，学生能够运用Module8中引入的一般现在时态，描述自己的习惯和喜好，以及与他人之间的互动。

2.文化意识：通过学习本节课的内容，学生能够了解不同文化背景下生日派对的庆祝方式和送礼物的习惯，提高对文化差异的认识和理解。

3.思维品质：通过参与小组讨论和问题解答等互动活动，学生能够发展批判性和创造性思维，分析不同的观点，并提出自己的见解。

4.学习策略：通过自主学习和合作学习，学生能够培养有效的学习策略，如预测、归纳总结、关键词提取等，提高学习效率和自主学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的学习中已经掌握了Module7的相关内容，包括一般现在时的基本用法，以及一些与日常生活相关的词汇。此外，学生也具备了一定的听力、口语、阅读和写作技能，能够参与简单的英语交流和讨论。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于七年级的学生来说，他们对英语学习仍保持较高的兴趣和热情。在学习能力方面，大部分学生能够跟上课程的进度，但也有一部分学生可能在语言运用上存在一定的困难。学生的学习风格各异，有的喜欢通过视觉学习，有的喜欢通过听觉学习，还有的喜欢通过实践操作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在Module8Unit1的学习过程中，学生可能会遇到一些新的词汇和表达方式，如birthdayparties、choosepresents等，需要通过语境理解和运用来掌握。此外，学生在运用一般现在时描述自己的习惯和喜好时，可能会遇到时态和语态的运用困难。此外，学生在进行小组讨论和角色扮演时，可能会遇到表达不清、语法错误等问题。

教学方法与手段

教学方法：

1.任务驱动法：通过设计各种任务，如角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，培养学生解决问题的能力。

2.情境教学法：利用图片、视频等资源，创设真实的语言环境，帮助学生理解并运用目标语言。

3.互动式教学法：通过教师与学生、学生与学生之间的互动，促进知识的构建和语言技能的发展。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、教学视频等多媒体资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

2.网络教学平台：运用网络教学平台，实现资源共享，方便学生进行自主学习和交流。

3.实物教学：使用生日蛋糕、礼物等实物，帮助学生直观地理解和学习相关词汇和句型。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示一幅生日派对的图片，引导学生谈论他们参加过的生日派对，激发学生的学习兴趣。同时，教师提出问题：Whatdoyouusuallydoatbirthdayparties?，让学生思考并回答。

2.新课讲授（15分钟）

教师讲解Module8Unit1的课文内容，重点讲解一般现在时的表达方式，以及与生日派对和送礼物相关的词汇和句型。教师通过示例和练习，确保学生理解和掌握新知识。

3.巩固练习（5分钟）

学生完成课本上的练习题，如填空、选择题等，以巩固对一般现在时的理解和运用。教师巡回指导，解答学生遇到的问题。

4.小组讨论（5分钟）

学生分成小组，讨论以下问题：Whatpresentsdoyouusuallygivetoyourfriendsfortheirbirthdays?，Howdoyoufeelwhenyoureceivepresentsfromothers?。通过讨论，学生能够运用所学词汇和句型，提高口语交流能力。

5.角色扮演（5分钟）

学生分成小组，根据课本情境进行角色扮演，模拟生日派对上的对话。教师巡回指导，并对学生的表现给予评价和建议。

6.课堂提问