人教版九年级化学上册 第二单元课题3 催化剂的性质与探究 .pdfVIP

催化剂的性质与探究

1．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式

为。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快

产生氧气，于是进行如下探究：

【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。

序号药品分解温度

①氯酸钾580

②氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）350

③氯酸钾、氧化铜（质量比1：1）370

④氯酸钾、氧化铁（质量比1：1）390

【分析数据、得出结论】（1）由实验与实验④对比，证明猜想合理。

（2）实验所用的三种金属氧化物，催化剂效果最好的是。

【反思】（3）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的和

__________________不变。

（4）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证：

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________。

（5）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化剂效果，请你提出你的猜想（提出一种因素

即可）_____________________________________________。

2．教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研

究性实验，引起了化学研究小组同学们的兴趣。

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其效果如何？

实验步骤实验现象

I．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中产生气泡，带

A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插火星木条复燃，B试管

入带火星木条，观察现象中无明显现象

Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并试管中均产生气泡，带

把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象火星木条均复燃

Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、

干燥、称量，所得固体质量仍为ag

Ⅳ．分别量取过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，

向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化

锰粉末，观察现象

【实验结论】（1）A中产生的气体是；

（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的质量和在反应前后均没有发生变化，可以作

过氧化氢分解的催化剂。

（3）实验Ⅳ的步骤中应填写；

（4）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学反应文字表达式：；

【实验评价】

（5）设计实验Ⅳ的目的是