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课题研究工作报告范文5篇

1.课题研究工作报告范文

一、研究工作情况分析：

本学期，我班开展了微型课题《幼儿音乐教育生活化的

开发与研究》，在研究方面，我们加强了课题研究的实施过

程，使课程能有效的开展。

1、教师方面：在以前的音乐教育活动中，教师以教授

结果为主要目的，往往忽视了音乐在生活中的教育。

2、幼儿方面：我们引导幼儿利用日常生活物品丰富音

乐表现形式。丰富幼儿生活经验，提高音乐学习质量。通过

环境优势，让幼儿渗透到一日生活中。感受地域文化生活中

的音乐内容。

3、在我们的课题研究中，积累了音乐生活教育的资料，

在进行教育实验课的同时，积极进行理论上的研讨，并及时

总结。

二、课题研究存在的问题及改进措施：

存在问题：

1、在过程中我们发现大部分幼儿对音乐非常感兴趣，

幼儿对于生活中的各种物品充满好奇，对什么东西都想去动

一动，敲一敲，可生活中的物品实在太多了，幼儿都是无意

识进行活动，对于生活中渗透的音乐无所知。

2、由于本课题设计到家长，知识面较广，有些资源需

要家长配合完成，有些生活中的渗透教育也需要家长带动，

部分家长对于音乐教育不是很了解，尤其是生活中的音乐教

育，无从下手，且很少有时间和精力指导及带动孩子。

改进措施：

1、继续加强音乐教育生活化的理论学习，请有关领导

和专家。

2、在开展课题活动中时，改掉以教师为中心的思想，

应让教师在教学活动中处于引导地位，而幼儿为学习的主体

地位，发挥幼儿主体能动性。

3、认真做好家长工作，及时让家长了解我们的课题研

究方向，请家长能在园外对幼儿进行这方面引导。

三、下阶段研究计划：

1、我们将继续加强自身的文化素质，利用更多的教学

手段，让幼儿了解及喜欢更多的生活中的音乐活动。

2、结合课题，合理提供操作资料，创设幼儿喜爱“我

行我秀”等活动区域。

3、我们还将音乐教育渗透到一日活动中去，通过游戏

化的手段帮助幼儿更好的掌握了解生活中的音乐。

4、继续加强与家长合作，共同探讨适合中班阶段的音

乐教育方法，争取让幼儿在音乐中寻找乐趣，做个喜欢音乐

的快乐孩子。

2.课题研究工作报告范文

一、指导思想

根据区科研室的工作计划，以及指导精神，结合我校实

际情况，以《城郊中学课堂教学中师生互动教学策略的研究》

为主题展开研究工作。

二、研究目标

师生互动教学策略的研究。

三、具体内容

课堂教学中，教师与学生的互动方法、策略的探索。同

时还有应用此策略后，课堂教学中如何对学生进行评价。主

要形式采取的是学生分组学习，教师与学生小组互动，学生

的组内及组间的互动。

四、实施过程

按照学年初始制定的科研工作计划，实施本学年的科研

工作。

开学初，由各教研组按照学校工作计划制定了本学期各

教研组的科研工作计划。学校根据实际情况，合理的调节各

教研组的研讨课活动。

研究活动依托课堂教学展开。本学期课题研究工作和上

学期相比较形式稍有变动。本学年上下学期的课题研讨活动

完全依托教研活动进行，而教研活动和课堂教学也是完全挂

钩。每个月，每个教研组都有一位或者多位老师上研讨课。

当然，每个教研组还是以骨干教师先上课做引领，之后其他

老师开始上课。最后是青年教师的展示汇报课。上下学期中，

到我校交流的三位外校骨干教师都做了骨干示范课。对我校

的教师起到了一定的引领作用。

其中特别要提出的是，我校英语组在xx年xx月和xx

年x月在我校录播教室向全区英语教师展示了我校英语组的

研究结果，即英语听读课的教学策略以及模式。这是我校课

题研究实施以来的一次展示。

本学期末（第二学期），学校各个教研组为了完善师生

互动的操作策略，分别对各学科的教材知识点做了详细的整

理和划分，总结出哪些知识点是学生可以通过自学就能学会

的，哪些知识点是需要教师在课堂中重点讲解的，那些知识

点是需要学生和教师通过互动才能掌握的。

另外，在xx年x月，学校针对学校的特色建设工作，

又申请了省级研究课题《城郊中学自信教育的特色建设研

究》，目前，该课题已经通过申请，立项成功。

五、实际成果和成效

经过一个