2024年秋季新人教版八年级上册物理课件 第五章透镜及其应用 第3节凸透镜成像的规律.pptx

第五章透镜及其应用

5.3凸透镜成像的规律

课程导入

课程讲授

习题解析

课堂总结

课程导入

这两个像的特点有什么不同？

如何拍出这样的照片？

猜想：凸透镜所成像的大小可能与什么因素有关？

【提出问题】凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟哪些因素有关？

【猜想假设】

可能与物体到透镜的距离(物距)有关。

支持事例：用相机拍照时，离人的远近不同，会拍到不同的照片。

探究凸透镜的成像规律

（1）【设计实验】

实验器材①光具座、F光源、凸透镜、光屏等。

调整凸透镜、F光源、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。

（2）【进行实验与收集证据】

目的是为了使烛焰的像成在光屏的中央。

实验

次数

物距

u/cm

像的性质

像距

v/cm

正倒

大小

虚实

1

2

3

4

5

数据记录表格

（2）【进行实验与收集证据】

进行实验

习题解析

【例题1】照相机、投影仪、放大镜的成像都是遵循凸透镜成像的规律，说一说它们分别应用了凸透镜成像的哪个规律。

实验次数

物距u和焦距f的关系

像的性质

像距v和焦距f的关系

应用

正倒

大小

虚实

1

u2f

倒立

缩小

实像

2fvf

2

u=2f

倒立

等大

实像

v=2f

3

2fuf

倒立

放大

实像

v2f

4

u=f

不成像

5

uf

正立

放大

虚像

照相机

测焦距

投影仪

获得平行光

放大镜

【例题2】（2021山西中考）在探究“凸透镜成像的规律”实验中：

(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在。

(2)将蜡烛和光屏移动到如图甲所示的位置时，

光屏上出现了烛焰倒立、等大的实像，此凸透镜的焦距为______cm。

(3)改变蜡烛位置，移动光屏到如图乙所示的位置时，光屏上恰好得到一个清晰的像，生活中的(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这样的成像原理工作的。

习题解析

同一高度

10.0

照相机

【例题3】小潘同学选用焦距为15cm的凸透镜，做“探究凸透镜的成像规律”的实验。

（1）实验在（选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行，现象更明显；

（2）小潘将蜡烛放在10cm刻度线处，移动光屏到如图所示位置，光屏上恰好呈现一清晰的像，该像的性质是倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像；

（3）保持凸透镜位置不变，小潘将蜡烛移动到40cm刻度线处，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到清晰的像，当小潘的眼睛在凸透镜的右侧，透过凸透镜观察到烛焰、放大的像（选填“正立”或“倒立”），生活中的就是利用这样的成像原理工作的。

习题解析

较暗

缩小

实

正立

放大镜

实验次数

物距u和焦距f的关系

像的性质

像距v和焦距f的关系

应用

正倒

大小

虚实

1

u2f

倒立

缩小

实像

2fvf

2

u=2f

倒立

等大

实像

v=2f

3

2fuf

倒立

放大

实像

v2f

4

u=f

不成像

5

uf

正立

放大

虚像

照相机

测焦距

投影仪

获得平行光

放大镜

表格总结——凸透镜成像规律

课堂总结

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢

谢

大

家

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