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课时计划
课题第一单元坚持宪法至上复习课时1
班别教
时间具
教
1、情感价值道德观:树立宪法至上的意识,自觉养成守法护法的
学习惯。
2、过程与方法:通过典型习题的讲解与练习,进一步提高答题的
技能与技巧,提高分析问题、解决问题的能力。
目
3、知识与技能:通过复习本单元的基础知识,初步构建起知识体
标系,从而加深对知识的理解和把握。
重点基础知识体系的构建
难点分析问题、解决问题能力的培养
关键自主思维,整合知识,形成体系
教学过程
教学内容及流教师活动学生活动二次备课
程
一、明确目标请同学们翻阅教材,整体上
把握:学生翻阅教材,
(1)本单元题目是什么?从整体上回顾和把
1、组织教学(2)本单元共几课?分别握本单元的知识体
是什么?又分哪几个框题?系。5’
(3)如果用两个字来概括回答:
本单元所学,大家看哪两个字好第一单元:坚持
2、导入新课些?宪法至上
本节课我们分三步来进步:分两课,分别是
1、基础知识回忆和知识体维护宪法权威,保障
系构建宪法实施。
3、出示目标2、典型题探究,提高解题技主要围绕“宪
能法”二字来学习的。
3、巩固训练,加深理解(读)学习目标
教学内容及流
教师活动学生活动二次备课
程
教师分别出示本单元各部分的同学们结合都展
二、实施目标知识结构图示,请同学们根据提示的知识体系图,
示,联想补充知识点快速浏览教材,思
考,回忆相关知识。
7’
目标导航一:补充各部分的相
构建知识体
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