C语言课程设计报告-成绩管理系统.pdfVIP

课程设计题目：成绩管理系统

实验目的：

本次课程设计的主要目的是综合运用所学的C语言知识解决一

个比较实际的简单问题，侧重对数组、函数、指针、结构体和文件等

相关内容的综合应用，使同学们能进一步熟悉掌握C语言的基本语

法，进一步提升自己的编程能力并逐步培养编程思维，进而不断提高

同学们解决问题的能力，并为以后的语言学习打下良好的基础。

实验要求：

1.每人一题，独立完成；设计要求有界面菜单。

2.此次课程设计在规定的时间必须在实验室完成，不得以任何

理由在其他地点进行；

3．每个人需按照选题规则确定好自己的题目（注意不是多人完

成一题，每人独立完成一题），不得以任何理由选择其他的题目，

当然在完成自己的题目之后根据个人兴趣可以继续选做其他的题

目；

4．每人必须撰写课程设计报告（格式附后）。并上交程序代码电

子稿（每位同学先建立一个文件夹，取名规则为“学号+姓名”，

文件夹里存放上交电子内容，每班取一文件夹名，取名规则为班

级号，内放该班同学上交内容，每班学习委员统一收齐后拷贝给

指导老师）。

实验思路：

主要功能包括：

成绩信息的输入（成绩信息包括科目、学号、成绩）

成绩信息修改

成绩的最高分

成绩信息查询（可以根据科目、学号查询成绩）

流程图

I

开始：对输入函数声明

输入：输入该学生的姓名

学号三门课的成绩

结束

2学生信息的查询：

路程图;开始：对查询函数声明

输入：输入查

询的的学号

输出该学生的

信息

结束

3.成绩信息的修改

流程图：

开始;对修改函数的声明

输入：输入你

要修改的项目

输出该学生的信

息

结束

4成绩的最高分

流程图：

开始;对max函数和print函数的声明

输出该学生的全

部信息

结束

#includestdio.h

#defineN100

structstudent

{intnum;

charname[20];

intscore[3];

intaver;

};

intmain()

{voidinput(structstudentstu[N]);

voidsearch(structstud