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三明市2022-2023学年第一学期普通高中期末质量检测
高三英语试题参考答案及评分标准
第一、二、三部分:
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21-23.DBD24-27.CBAC28-31.DACB32-35.ADBA36-40.DGEAB
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第四部分写作
第一节应用文写作
一、评分原则
1.本题总分为15分,按5个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.词数少于60和多于100的,酌情扣分。
4.评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
第五档
覆盖了全部内容,富有逻辑性,完整地表述了写作要求。
使用了多样而且合适的词汇和语法结构,可能有一些错误,但完全不影响理解。
有效地使用了语句间的衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。
(13~15分)
第四档
覆盖了主要内容,比较富有逻辑性,比较完整地表述了写作要求。
使用了比较多样而且合适的词汇和语法结构,可能有一些错误,但不影响理解。
比较有效地使用了语句间的衔接手段,全文结构比较清晰,意义连贯。较好地完成了试题规定的任务。
(10~12分)
第三档
覆盖了基本内容,有一定逻辑性,基本表述了写作要求。
使用了一些而且基本合适的词汇和语法结构,错误较多,但基本不影响理解。
有效地使用了一些语句间的衔接手段,全文结构基本清晰,意义基本连贯。基本完成了试题规定的任务。
(7~9分)
第二档
覆盖了一些内容,没有逻辑性,未表述写作要求。
使用了很少合适的词汇和语法结构,错误很多,影响理解。
没有使用语句间的衔接手段,全文结构混乱,意义不连贯。未能完成试题规定的任务。
(4~6分)
第一档
内容很少,没有逻辑性,未达到写作要求。
词汇和语法结构错误很多,影响理解。
没有使用语句间的衔接手段,全文结构混乱,意义不连贯。未能完成试题规定的任务。
(1~3分)
0分
未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
三、内容要点:
1.开展活动的目的;
2.活动的内容;
3.师生对此活动的看法。
Onepossibleversion
SunshineSportshavebeenwinninggreatpopularityamongalltheteachersandstudentsinthepastfewweeks,whicharedoneinthetwointervalsinthemorningandintheafternoon.
Asisknowntoall,bothteachersandstudentsaresufferingfromphysicalandmentalhealthproblemsbysittinglongbeforethedesks.SunshineSports,whichincludeplayingvolleyballorbasketball,taichiandjogging,arebringingsunshinetoeveryoneasthenamesays.
Weallapplaudtheactivitiesbecausetheybuildusup.Also,doingsportstogetherstrengthensteamworkandpromotescommunication.
第二节
一、评分原则
1.本题总分为25分
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