昂立六上数学复习资料 - 试卷版(1).pdfVIP

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六年级数学昂立教育

六年级数学上册知识点

第一单元长方体和正方体

1.长方体的特征:面——有六个面,都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方

形),相对的面完全相同.

长方体的表面积=(长×宽+宽×高+高×长)×2长方体的体积=长×宽×高

2.正方体的特征:面——有六个面,每个面都是正方形,所有的面完全相同;棱——

有12条棱,所有的棱长度相等.

3.正方体也是一种特殊的长方体。

正方体的表面积=棱长×棱长×6正方体的体积=棱长×棱长×棱长

4.长方体(或正方体)的体积=底面积×高=横截面×长

5.正方体的棱长扩大n倍,表面积会扩大n的平方倍,体积会扩大n的立方倍。

6.常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。

1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米。

7.计量液体的体积,常用升和毫升作单位。

1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,1升=1000毫升。

第二单元分数乘法

1.分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。

2.乘积是1的两个数互为倒数。

3.1的倒数是1,0没有倒数。倒数等于它本身的是1。

4.一个数乘真分数(比1小的数)积比原数小;一个数乘比1大的假分数(比1大的

数)积比原数大。

第三单元分数除法

1.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数(变号变倒数)。

2.一个数除以比1大的数商会比原数小,一个数除以比1小的数商会比原数大。

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1、两个数相除又叫做这两个数的比。

2、比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。

3、比的前项相当于除式的被除数,相当于分数的分子;比号相当于除号相当于分数线:

比的后项相当于除式的除数相当于分数的分母;比值相当于除式的商相当于分数的

值。

4、两个数的比可以用比号连接也可以写成分数形式。

5、比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这是比的基本性质。

第四单元解决问题的策略

用“假设”策略解决实际问题:

例:在1个大盒和5个同样的小盒中装满球,正好是80个,每个大盒比每个小盒多

装8个,大盒里装了多少个球?小盒呢?分析:假设6个全是小盒球的总数

比80小,把1个大盒换成小盒球的总数比80少8个小盒:(80-8)÷6=12大盒:

检验先假设再比较(与条件不符)进行调整得出结果检验

第五单元分数的四则混合运算

1、运算顺序:分数四则混合运算的顺序与整数相同。先算乘除法,后算加减法;有

括号的先算括号里面的,后算括号外面的。

2、分数四则混合运算的应用题:

已知一个数量比另一个数量多(或少)几分之几,求这个数量是多少的问题:【分数

乘法、加减法】

一般解题方法:先求出多(或少)的部分,再用加法或减法求出结果。(注:对

于题中出现的带单位与不带单位的分数,要注意它们的意义不一样。

第六单元认识百分数

1、分数可以表示分率和数量,但百分数只能表示分率不能表示数量,所以百分数不能

跟单位。

2、把小数化成百分数:先把小数的小数点向右移动两位,再添上“%”。把百分数化

成小数:先去掉“%”,再把小数点向左移动两位。

3、把分数化成百分数,除不尽时要先除到第四位小数,保留三位小数再化成百分数。

把百分数化成分数先化成分母是100的分数,再约成最简分数。

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