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七年级下语文名着阅读复习资料

一、文科卷《骆驼祥子》：

一单元

阅读下面名着片段，完成练习

风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，

一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万。几分钟，天地已经分不开，空中的水

往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。

1、上面文字出自《骆驼祥子》作者是老舍

2、上面文字属于什么描写？有什么作用？

答：上面文字属于什么环境描写，生动形象的描写出当时雨大雨势之猛的环境特点。

二单元

阅读名着《骆驼祥子》的片段，完成后面的练习。

一出来，才晓得自己的错误。天上那层灰气已散，不甚憋闷，可是阳光也更厉害

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了许多：没有人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，

地上，都白白亮亮的，白里透着点红；由上至下整个的像一面极大的火镜，每一条

光都像火镜的焦点，晒得东西都要发火。在这个白光里，每个颜色都刺目，每一个

声响都难听，每一种气味的都混合这由地上蒸发出的腥臭。街上仿佛没有了人，道

路上好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。

1、这段文字属于什么描写？作者这样写的目的是什么？

答：这段文字运用了环境描写，生动形象的写出祥子在烈日下拉车的辛苦，作者这

样写的目的是突出当时社会的黑暗腐败以及表现出当时环境非常恶劣。

2.上面文字写烈日，运用了多种修辞手法来渲染。请指出下面的句子运用了什么修

辞手法。

①：整个的像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点答案：比喻

②：每个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味的都混合这由地上蒸发出的

腥臭。答案：排比

三单元

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《骆驼祥子》的主要内容是什么？请尝试从主题、写作特点、语言中的一个方面用

一句话谈谈你阅读这部作品的感受。

答：本书讲述了一个普通人力车夫祥子，为实现自己想拥有自己一辆车，经历了三

起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落的一个人的故事。通过祥子的变化，

批判了这个黑暗社会。小说的故事情节为我们展示了触目惊心的具有浓郁的老北京

风情世态图。作者善于跳动各种手法把各种小说人物塑造成生动具体形象。

半期测试卷

阅读下面的名着片段，完成后面的练习：

在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混合着由

地上发出来的腥臭。街上仿佛已经没了行车，道路好像忽然加宽了许多，空旷的而

没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的

往前走没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。

1.以上文段选自小说《骆驼祥子》作者是老舍

2.请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。

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答：祥子是一个自尊好强、吃苦耐劳、有自己的梦想、凭借自己的力量挣口饭吃。

但无情的社会现实将他变成了一个麻木、狡猾、爱吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

二、文科卷《海底两万里》

四单元

阅读下面的名着片段，完成后面的练习。

面对着灿烂的美景，康赛尔跟我一样惊奇的欣赏着。显然，这个守本分的人，要把眼前这

些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停的分类。满地都是肛肠动物和棘皮。变化不一

的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫的做雪白珊瑚的耸起作蘑菇型的菌生虫,

肌肉盘子地上的白头翁布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣(yóu),散

在人间的像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵

因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。