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第四章神奇的透镜第一节神奇的“眼睛”课程导入课程讲授习题解析课堂总结第一课时眼睛和眼镜
课程导入眼睛是如何看见物体的?
课程讲授角膜晶状体视网膜瞳孔睫状体玻璃体视神经共同作用相当于凸透镜相当于光屏眼球的结构
眼睛的视物原理眼睛好像一架照相机,物体发出的光进入人眼,经晶状体和角膜折射后,在视网膜上形成一个倒立、缩小的实像。
来自物体的光会聚在视网膜上视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传给大脑,我们就看到了物体。人眼看清物体的过程
人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像?晶状体自动调节
眼睛的调节看近处物体时:当睫状体收缩时,晶状体比较厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,可以看清近处的物体。
看远处物体时:眼睛通过睫状体来改变晶体的形状。当睫状体放松时,晶状体比较薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,可以看清远处的物体。眼睛的调节
二、近视眼及矫正1.特征:2.成因:(1)晶状体太厚,对光会聚能力太强,成像于视网膜前只能看清近处物体,看不清远处物体。
近视眼的矫正折光能力太强削弱折光能力凹透镜
三、远视眼及矫正1.特征:2.成因:(1)晶状体太薄,对光会聚能力弱,成像于视网膜后只能看清远处物体,看不清近处物体。
远视眼的矫正折光能力太弱增强折光能力凸透镜
症状产生的原因成像位置矫正方法近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法近视眼远视眼只能看清近处物体,看不清远处物体只能看清远处物体,看不清近处物体晶状体太厚折光能力太强晶状体太薄折光能力太弱视网膜前视网膜后凹透镜凸透镜
信息窗:保护视力三个“要”1.读写姿势要端正2.日常用眼要卫生3.眼保健操要坚持三个“不”1.强光弱光不写字2.走路坐车不读报3.躺着伏着不看书
习题解析1.如图所示是近视眼及其矫正的光路图,下列说法不正确的是()A.近视眼的成像原理和小孔成像的原理相同B.近视眼看远处的物体时,像成于视网膜前C.近视眼用凹透镜矫正D.为预防近视,读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右A
2.学习了透镜知识后,小勇回家认真研究爷爷的老花镜,并得出以下结论,你认为他的这些结论中不妥当的是()A.老花镜是一种凹透镜B.老花镜可以用来作放大镜C.老花镜能在阳光下点燃白纸D.爷爷原来是个远视眼A
3.拿一副远视眼镜放在凸透镜前,如图所示,光屏上出现烛焰清晰的像,移走远视眼镜,烛焰的像变得模糊。为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是()A.将蜡烛靠近凸透镜B.将光屏靠近凸透镜C.将光屏远离凸透镜D.将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜C
课堂总结眼睛和眼镜眼睛眼镜结构原理调节近视眼远视眼晶状体太厚,折光能力太强,远处物体成像在视网膜前佩戴对光有发散作用的凹透镜。成因矫正晶状体太薄,折光能力太弱,近处物体成像于视网膜后佩戴对光有会聚作用的凸透镜。成因矫正
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