幼儿园小班卫生保育计划上学期.docxVIP

幼儿园小班卫生保育计划上学期

引言

在幼儿园教育中，卫生保育工作是确保幼儿健康成长的关键环节。小班幼儿年龄较小，自我保护能力较弱，因此，制定一套科学合理的卫生保育计划尤为重要。本计划旨在为幼儿园小班提供一个安全、健康、舒适的学习和生活环境，促进幼儿的身心发展。

环境清洁与消毒

1.室内环境

保持教室、午睡室、盥洗室等室内空间的空气流通，定时开窗通风。

定期对地面、桌面、玩具等幼儿经常接触的物体进行清洁消毒，使用安全的消毒剂，并严格按照使用说明进行操作。

每周对空调、风扇等通风设备进行清洗和消毒。

2.室外环境

定期清理户外活动场地，确保无杂物、无积水，防止幼儿滑倒或受伤。

玩具和运动器械要定期清洗和消毒，防止细菌和病毒的传播。

饮食卫生与营养

1.食品安全

严格把关食品的采购、储存和烹饪过程，确保食品安全。

餐具和餐盘要彻底清洗和消毒，防止交叉污染。

教育幼儿养成良好的进餐习惯，如饭前洗手、不挑食、不浪费食物等。

2.营养均衡

根据幼儿生长发育的需要，制定营养均衡的食谱，保证幼儿获得充足的蛋白质、维生素和矿物质。

鼓励幼儿多喝水，避免过多饮用含糖饮料。

个人卫生习惯培养

1.洗手习惯

教育幼儿掌握正确的洗手方法，并在饭前便后、户外活动后等关键时刻洗手。

提供充足的手部清洁用品，如洗手液或肥皂，以及干燥的毛巾或纸巾。

2.如厕习惯

指导幼儿正确使用厕所，养成良好的如厕习惯。

保持厕所的清洁卫生，定期消毒。

3.口腔卫生

教育幼儿饭后漱口，培养良好的口腔卫生习惯。

鼓励幼儿每天刷牙，学会正确的刷牙方法。

健康检查与疾病预防

1.健康检查

为每位幼儿建立健康档案，定期进行健康检查，包括身高、体重、视力等。

对新入园的幼儿进行全面的健康检查，确保无传染性疾病。

2.疾病预防

定期对幼儿进行常见传染病的宣传教育，如手足口病、流感等。

严格落实晨检制度，及时发现和处理有异常症状的幼儿。

教育幼儿保持良好的个人卫生习惯，如打喷嚏时捂住口鼻，避免交叉感染。

安全防护

1.防意外伤害

定期检查教室内的设施和玩具，确保无尖锐边角或松动部件。

教育幼儿在室内外活动时要注意安全，避免碰撞和跌倒。

2.防烫伤

热水瓶、热饮等热源要远离幼儿，防止烫伤。

提供温度适宜的饮用水，避免过热或过冷。

3.防病菌传播

对于患有传染病的幼儿，要采取隔离措施，并通知家长及时就医。

对于病愈复园的幼儿，要进行严格的复检，确认无传染性后方可重新融入集体。

家园合作

1.沟通与交流

定期与家长沟通幼儿在园的卫生保健情况，共同关注幼儿的健康问题。

通过家长会、家长学校等形式，向家长普及卫生保健知识。

2.健康教育

邀请家长参与幼儿园的健康教育活动，如家长讲座、亲子活动等。

鼓励家长在家中也注重培养幼儿的卫生习惯。

结语

幼儿园小班的卫生保育工作是多方面的，需要全体教职工的共同努力，同时也需要家长的支持和配合。通过科学合理的计划和实施，可以为幼儿提供一个健康、安全、舒适的成长环境，促进幼儿的身心发展。《幼儿园小班卫生保育计划上学期》篇二#幼儿园小班卫生保育计划上学期

引言

在幼儿园小班的教育过程中，卫生保育工作是重中之重。一个良好的卫生环境，不仅能有效预防疾病传播，还能保障幼儿的健康成长。因此，制定一套详细的卫生保育计划对于幼儿园小班来说至关重要。本计划旨在提供一个全面、系统、操作性强的卫生保育指南，以确保小班幼儿在一个安全、卫生、舒适的环境中学习和玩耍。

卫生管理

1.每日清洁与消毒

每天早晨，保育员应提前到岗，开窗通风，确保室内空气流通。

使用消毒液对门把手、水龙头、楼梯扶手等幼儿常接触的部位进行擦拭消毒。

幼儿餐具、水杯应每餐后清洗消毒，确保卫生安全。

2.每周大扫除

每周应对教室、睡室、盥洗室等进行彻底清洁，包括地面、墙壁、天花板等。

玩具、教具等应定期清洗消毒，防止细菌滋生。

3.每月检查与维护

每月检查园内消防设施、电器设备等，确保安全有效。

对空调、风扇等通风设备进行定期清洗，保持良好的空气质量。

保育工作

1.饮食卫生

严格执行食品安全管理制度，确保幼儿膳食营养均衡、新鲜卫生。

餐前餐后组织幼儿洗手，培养良好的个人卫生习惯。

2.个人卫生

教育幼儿养成早晚刷牙、勤洗澡、勤换衣的良好习惯。

定期为幼儿修剪指甲，防止病菌通过手传播。

3.疾病预防

定期组织幼儿进行健康检查，建立健康档案。

发现幼儿有传染病症状时，及时隔离并通知家长，采取相应措施。

健康教育

1.知识传授

通过日常活动和教学，向幼儿传授基本的卫生知识，如洗手的重要性、如何正确洗手等。

利用绘本、故事等形式，让幼儿了解保持个人卫生的重要性。

2.习惯培养

通过日常观察和指导，培养幼儿良好的卫生习惯，如不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

鼓励幼儿参与简单的卫生劳动