DSB系统仿真_原创文档.pdfVIP

沈阳理工大学通信系统课程设计报告

摘要

DSB即双边带信号是一种高调制效率的调制方式,其调制效率百分之百,但是其所

需的传输带宽是调制信号带宽的两倍.接收时要求同步解调,设备比较复杂.一般只用于

点对点的专用通信.本课程设计主要运用MATLAB集成环境下的Simulink仿真平台设计

进行DSB调制与相干解调系统仿真。在本次课程设计中先根据DSB调制与解调原理构建

调制解调电路，从Simulink工具箱中找所各元件，合理设置好参数并运行，其中可以

通过不断的修改优化得到需要信号，之后分别加入高斯白噪声，并分析对信号的影响，

本次系统仿真模型包含两个子模型既DSB调制模型和相干解调模块模型,DSB调制模型

输出DSB信号而相干解调模型则是将DSB信号还原成原始基带信号.最后通过对输出波

形的分析得出DSB调制解调系统仿真是否成功

关键词：DSB；Simulink；调制；相干解调

沈阳理工大学通信系统课程设计报告

目录

1课程设计目的…………1

2课程设计要求…………1

3相关知识………………1

4课程设计分析…………3

5仿真……………………11

6结果分析………………12

7参考文献………………15

沈阳理工大学通信系统课程设计报告

1.课程设计目的

通信技术的发展日新月异，通信系统也日趋复杂，在通信系统的设计研发过

程中，软件仿真已成为必不可少的一部分，电子设计自动化EDA技术已成为电子

设计的潮流。随着信息技术的不断发展，涌现出了许多功能强大的电子仿真软件，

如Workbench、Protel、Systemview、Matlab等。

《通信原理》是电子通信专业的一门极为重要的专业基础课，由于内容抽象，

基本概念较多，是一门难度较大的课程，要想学好并非易事。采用Matlab及

Simulink作为辅助教学软件，摆脱了繁杂的计算，可以使学生对书本上抽象的

原理有进一步的感性认识，加深对基本原理的理解。

2.课程设计要求

采用正弦信号进行DSB调制与解调；信道使用高斯白噪声；画出相应的时域波

形。

3相关知识

3.1DSB调制原理

在消息信号m(t)上不加上直流分量，则输出的已调信号就是无载波分量的双

边带调制信号，或称抑制载波双边带（DSB-SC）调制信号，简称双边带（DSB）

信号。DSB调制器模型如图3-1，可见DSB信号实质上就是基带信号与载波直

接相乘。

图3-1DSB信号调制器模型

除不再含有载频分量离散谱外，DSB信号的频谱与AM信号的完全相同，仍

由上下对称的两个边带组成。故DSB信号是不带载波的双边带信号，它的带宽

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与AM信号相同，也为基带信号带宽的两倍，DSB信号的波形和频谱分别如图

3-2：

图3-2DSB信号的波形与频谱

3.2DSB解调原理

因为不存在载波分量，DSB信号的调制效率是100%，即全部功率都用于信

息传输。但由于DSB信号的包络不再与m(t)成正比，故不能进行包络检波，需

采用相干解调。

图3-3DSB信号相干解调模型

图3-3中SL(t)为本地载波，也叫相干载波，必须与发送端的载波完成同步。

即频率相同时域分析如下：