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校际运动会管理系统

C语言课程设计

校

际

运

动

会

管

理

系

统

C语言程序设计报告书

一、C语言程序设计的目的

巩固已学习的内容，复习程序设计和上机调试的基本方法方法。通过学习一个综合程

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校际运动会管理系统

序的设计与编写，使学生能够在较短的时间内掌握综合程序设计的基本步骤和方法。通过学

习课本上的习题，举一反三，学会构建程序的柜架以及部分常用的算法代码的收发室。在加

强的基础上，动手两个程序的完整设计与编写。

二、课程设计报告正文

（一）、题目

（1）信息初始化，输入：

N-参赛学校总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数；

各项目名次取法有以下几种：

《1》取前5名：第1名得分7，第2名得分5，第3名得分3，第4名得分2，第5名得

分1.

《2》取前3名：第1名得分5，第2名得分3，第3名得分2.

《3》用户自定义：各名次权值由用户指定。

（2）提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员的信息。

（3）所有信息记录完毕后，用户可以查询各个学校的比赛成绩，生成团体总分报表，查看

参赛学校信息和比赛项目信息等。

[提示]

（1）总体设计：系统设计为信息输入模块、比赛结果录入模块和查询模块三个模块。

（2）数据结构采用结构体数组，包括学校、项目、运动员三个结构体。比如学校结构体成

员包括学校校名、竞赛项目、得分项目结构体成员包括项目名、权值。

（二）题目的总体要求是要建立三个模块：信息输入模块、比赛结果录入模块以及查询模

块。

在建立完之后，要求该程序能够在用户将各种必要的信息记录之后，用户可以查询所

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校际运动会管理系统

有学校的比赛成绩，而且也可以生成团体总分表，查看参赛学校信息和比赛项目信息等一切

录入的信息，为此，要示编程人员能通过一些具体的程序将以上的功能加以实现。

在建立三个模块的大前提下，我们将采用结构体，循环体，指针和各种函数来实现这

种功能，在数据结构体中，要采用结构体数组，其中包括学校、项目、运动员三个结构体。

学校结构体成员包括学校校名、竞赛项目、得分项目结构体成员包括项目名、权值。

（1）在此程序中，包括几个头文件：mainfile.h;dos.h;conio.h;momery.h;接下来，定义全

局变量，其中包括“参赛学校项目数N；男子项目数M；女子项目数W；参赛学校g_school;

竞赛项目g_sport;各名次链表指针ptrHead,ptrThis,ptrNew;

总体设计：系统设计为信息输入模块、比赛结果录入模块和查询模块三个模块。

（2）各种结构的分析：

静态存储方式：它是指在程序运行期间由系统分配固定的存储空间的方式，全局变量全部存

放在静态存储区中，在程序开始执行时给全局变量分配存储区，程序执行完毕就释放，在程

序执行过程中它们占据固定的存储单元，而不是动态地进行分配和释放。

用static声明局部变量：使用该变量可以使局部变量的值在函数调用结束后不消失而保留原

值，这即为静态局部变量的特点。