第十一课 依法从事民事活动(精品教案)-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》.pdfVIP

第十一课 依法从事民事活动(精品教案)-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》.pdf

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学年度第一学期第周第学时教案

计划授课时间:2023年月日实际授课时间:2023年月日

专业:班级:

科目:)课时:1课时

授课地点:授课形式:讲授

参考教材:

第11课:依法从事民事活动

一.知识目标:了解我国民法基本原则和民事法律行为的有效条件

掌握民事权利和民事责任。

二.能力目标:掌握民事权利和民事责任

三.核心素养目标:

教学目标

(1)充分认识民法基本原则的重要性,并树立在民事活动中自觉遵守民法基本原则的

意识。

(2)自觉运用民法规范自己的行为。

(3)树立通过法律途径维护合法民事权益的意识。

教学重点我国民法基本原则和民事法律行为的有效条件

教学难点民事权利和民事责任

学生对于生活中的民事行为和一些民事关系并不陌生,自己也进行过一些民事活

动,但要把这些常见的活动上升到概念和原则的层面上来,就存在一定的难度。因此,

学情分析

在教学中,最好设法调动学生已有的生活经验,把这些经验作为本节课知识学习的感性

认识基础,使学生在这些感性经验的基础上比较顺畅地领悟和接受新的内容。

本节课共三部分,

第一部分讲述了民事活动的基本原则,民事法律行为的有效条件;

教学内容分析

第二部分讲述了民法保护人身权和财产权;

第三部分讲述了违约责任和侵权责任。

本节课程使用多媒体演示法、讲授法、讨论法、案例导入分析法等学生主体参与的

教学策略

教学形式。

教学设计

(思维导图)

课前

1.教师备课制作PPT,查找相关案例、视频、图片及资料;

2.学生预习本节内容,对主要内容有大致了解。

课中

一、问题导入

二、新课讲授

内容

主要内容

三、小结

四、随堂检测

五、布置作业

课后

1.与学生交流课堂学习效果,对有疑惑的知识点加以补充讲解;

2.网络查找相关知识资料拓展学习;

3.督促学生认真完成课后作业并进行课后反思。

教学过程(90min)

活动备注

教学技术

内容

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