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高校国际学生辅导员工作职责探讨

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陆冁君

摘要：随着高校来华留学规模的不断扩大，学校对国际学生管理提出了更高的要求。国际学生辅导员在国际学生日常管理、教育与服务中发挥着重要的作用，文章从组织开展入学教育与法治安全教育、做好国际学生的日常管理工作、组织开展各类文体活动、参与突发事件处理、关注国际学生心理健康问题、不断提高思想政治水平及个人素养等方面，对高校国际学生辅导员工作职责进行探讨。

关键词：国际学生;辅导员;工作职责;教育管理;服务

：G641文献标志码：A：1008-3561（2019）34-0004-02

随着我国综合国力和国际地位的提升，以及经济全球化的不断发展，我国在国际上的影响力越来越大，成为推动世界和平发展的参与者、建设者和引领者。目前，来华留学规模持续扩大，我国已经成为亚洲最大留学目的国。来华留学事业经过多年的发展，目前已经进入“提质增效”阶段，这也对来华留学管理工作提出了更高的要求。

国际学生辅导员是高校国际学生日常教育、管理与服务工作的组织者、实施者和指导者，具有教师和管理人员双重身份，是高校辅导员队伍的重要组成部分，也是留学生管理队伍的重要组成部分。国际学生辅导员工作既有中国学生辅导员工作的普遍性，又有其自身的特殊性。下面，笔者从六个方面探讨国际学生辅导员的主要工作职责。

一、组织开展入学教育与法治安全教育

针对国际学生的特殊性，辅导员组织开展入学教育，宣讲中国法律法规与校纪校规是必不可少的。首先，应介绍所在城市、大学概况，介绍校园卡、邮箱等使用方法，同时宣讲校纪校规，包括日常管理规定、公寓管理规定、违纪处分规定，并分发《国际学生手册》。其次，应定期组织开展法治安全教育。要让学生对出入境法规、治安与交通安全法规等有详细的了解，严格遵守中国各项法律法规，提高国际学生的法律和安全意识，避免产生护照过期、非法就业、酒驾醉驾等问题。再次，应引导教育国际学生尊重我国的风俗习惯，遵守公共秩序和社会公德。要通过组织开展一系列的教育活动，加深国际学生对学校的了解，帮助新生尽快熟悉和适应我国环境，融入校园文化生活，明确学习目标，做好学习规划，感悟校园文化精神。

二、做好国际学生的日常管理工作

（1）建立和完善国际学生信息档案。国际学生辅导员应对学生的电子信息档案进行及时更新和完善，如实记录各类事项，如请假、奖惩、突发事件管理等。另外也应做好纸质档案管理工作，包括在校、离校全过程中的重大事项，并及时妥善地归档保存。（2）培养国际学生骨干力量。国际学生骨干是国际学生中一支特殊力量，是教师与学生沟通的纽带，是学生行动的表率。国际学生辅导员应重视并做好国际学生骨干的选拔、培训等工作。要定期选拔国际学生骨干，根据不同国籍、学院，细化分工和职责，并定期召开国际学生骨干例会，了解学生动态，培养学生自我管理、自我服务的意识。（3）关注和掌握国际学生学习、科研情况。要了解国际学生所在学院、所学专业的基本情况，引导教育国际学生遵守课堂纪律和考试纪律，做好个人学业规划。要与任课老师、导师保持沟通，了解学生出勤情况、课堂表现，若发现学生有迟到、旷课、考试挂科、作弊等不良倾向及问题应及时批评教育和指正。（4）做好国际学生节假日及假期去向管理统计工作。（5）组织开展国际学生迎新接待活动，配合各学院做好开学典礼、毕业典礼等工作，确保典礼有序进行。（6）做好国际学生宿舍管理工作。国际学生辅导员应经常深入学生宿舍，与学生进行近距离交流，提醒学生遵守宿舍规章制度，注意宿舍用电安全，增强安全防范意识，养成良好的生活行为习惯。（7）做好国际学生违法违纪行为的批评教育和处理工作。比如针对有旷课、打架、酗酒闹事等行为的学生，要及时批评教育。

三、组织开展各类文体活动

国际学生辅导员应经常组织和指导国际学生参加学校、上级外事部门等举办的有益身心健康的文体活动，比如“感知中国”“留动中国”等全国性大型活动，龙舟赛、剪纸等中国传统文化体验活动，运动会、国际美食文化节、汉语演讲等校内文体比赛活动。这些活动不仅可以提高学生的组织能力，使一些学生的特长得到充分的展示，还可以加强各国学生之间的了解，增进学生间的友谊，同时让国际学生对中国文化、社會生活有更加深刻的了解和认识。

四、参与突发事件处理

生病、交通意外事故等突发事件的发生有时难以避免，因此，辅导员必须熟悉国际学生突发事件的应急处置预案和工作流程。若发生突发事件，应第一时间赶赴现场，详细了解情况，控制局面，同时向相关部门汇报，妥善处理，并在整个过程中做好书面记录。

五、关注国际学生心理健康问题

对于国际学生来说，背井离乡来到新的国度，可能会在语言沟通、日常交往、经济、学业等方面出现问题。因此，辅导员应及时关注国际学生心理健康问题。首先，应尽早对国际学生进行有效的心理健康筛查，建立专门的国际学生心理