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法制教育主题教育班会教案反思

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法制教育主题教育班会教案反思

法制教育主题教育班会教案反思

一、教学目标：

1.使学生了解各种法律法规，知道生活中什么事不能做，什么事必须做或不做。

2.培养良好的行为习惯，做一个知法守法的好学生。

二、教学过程：

(一)导入：

1.让学生讲一至两个法律案例。

2.教师总结并导入新课：这些案例让我们懂得了做为一个人，一些基本的行为准则。我们要时刻遵守各种法律法规，做一个知法守法的好学生好少年。

(二)讲授新课：

1.讲什么是法律，以及一些与生活息息相关的具体的法律条文。如：《交通法》、《网络安全法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《消防法》等。

教师出示相关法律条文，并解释其含义。

(1)教师提问：《义务教育法》与我们小学生有什么关系？通过讨论使学生明白：义务教育法是保证我们接受九年义务教育而颁布的法律。如果有人违反这一规定，就要受到法律的制裁。

(2)出示一些与青少年犯罪相关的案例，并分析案例中青少年犯罪的原因，讨论如何预防青少年犯罪。

(3)出示《网络安全法》中的一些条款：“禁止制作、复制、查阅和传播下列信息”并解释含义。使学生了解网络世界并不是一片净土，各种违法信息也会通过网络传播，影响学生的健康成长。因此，我们不要进入不该进入的网站，更不要传播违法信息，要文明上网。

2.组织学生讨论：我们日常生活中哪些行为是违法的？并举出一些身边的实例。通过讨论、交流使学生知道：什么事可以做，什么事不能做。养成良好的行为习惯。

3.课堂小结：教师引导学生回顾所学知识，强调法律的作用及其遵守法律的重要性。

(三)作业：

请每位同学把当天所学的内容介绍给家长，和家长一起做到知法守法，做一个好公民。

三、教学反思：

通过这次班会活动，使同学们了解了更多的法律知识，增强了法制观念，知道了守法的重要性。在今后的学习生活中能更加遵守法律，做一个知法守法的文明学生。同时，通过这次活动也提高了自己的组织能力，锻炼了自己的表达能力，增长了见识。希望同学们能够记住这次班会所学的内容，在以后的生活中遇到类似的事件能够冷静的处理，运用所学的法律知识维护自己的合法权益。通过这次活动使我懂得生活在法治的社会中，每个人都要遵纪守法，要不分贵贱与贫富。我们要从小做起，从身边的小事做起，努力成为一名知法守法的合格小学生。

四、结语：

同学们，“勿以恶小而为之”，小小的善事，使人内心舒畅，形成了良好的道德认识。小小的坏事却使人沾上了坏毛病，虽是小节，也应当重视。最后祝愿大家都能在法治的蓝天下健康成长。愿我们的生活每天都充满阳光和快乐!愿我们的校园永远都充满着和谐和温馨!谢谢大家!

法制教育主题教育班会教案反思

一、教学目标：

1.让学生了解相关的法律知识，树立法律意识。

2.培养学生的法制观念，养成遵纪守法的习惯。

3.提高学生自我保护意识，学会运用法律武器维护自身权益。

二、教学准备：

1.搜集相关法律知识资料。

2.制作课件。

三、教学过程：

（一）导入新课：

通过本节课的学习，我们要了解一些基本的法律知识，树立法制观念，为自己的成长营造良好的法制环境。

（二）讲授新课：

1.让学生了解一些与生活密切相关的法律知识。

（1）《未成年人保护法》：让同学们了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的内容和要求，增强自我保护意识。

（2）《预防未成年人犯罪法》：让同学们了解未成年学生不良行为和严重不良行为可能构成的犯罪，知道如何预防未成年人犯罪，养成良好的行为习惯。

教师总结：这两部法律是专门为未成年人制定的，也是我们青少年最应该关注和了解的法律。我们每一位同学都要认真学习法律知识，树立法制观念，严格要求自己，做遵纪守法的好公民。

2.培养同学的法制观念，养成遵纪守法的好习惯。

教师提问：我们应该怎样做？

学生思考并回答：学习法律知识；遵守法律、法规及社会公共规范；尊重法律，追求公正；正确行使权利，自觉履行义务。

教师总结：作为公民，我们要增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

3.提高学生自我保护意识，学会运用法律武器维护自身权益。

教师提问：当我们遇到不法侵害时应该怎么办？

学生思考并回答：（1）勇敢机智地进行斗争；（2）及时向有关部门反映情况；（3）借助社会的力量加以防范；（4）记住不法分子的特征、去向及行凶工具等；（5）平时加强自我保护的常识、技能的学习和训练；（6）借助法律武器维护自身的合法权益。

教师总结：当我们遇到不法侵害时，要勇敢机智地斗争，及时寻求帮助，同时也要加强自我保护的常识、技